分享原则:不吹牛,不扭曲事实;只讲践行,并做到的;合法合规,道德善良
奢侈品的底层逻辑:效果=技巧方法+-思维心态
错误的思维:课程卖的越多越好?模仿大佬=自我作死
(一)适合99%的知识IP破局之道是什么?
不要做某个领域的专家,只做解决某个问题的专家,扎进去
定义好一个人群后,扎根扎进去,大于你提供的价值,放在认可它的人群中,完成大于完美,只要有四个轮子一个板,车子就开起来,其他的后期慢慢去完善。
知识付费BUG:听完不等于听懂,听懂不代表你会做,会做不等于你做对
知识IP定位的核心:一毫米的宽度,一万米的深度(不要去需求大的地方,要去竞争去的地方)
思考:做课程好还是做咨询更适合大部分人?
课程:客单价低,投流续命,没有续费
咨询:服务溢价,口碑传播,持续复购
结论:99%的人,更适合做咨询
观点1:创业的目标不一定要做第一名,做一个赚钱的第二名,闷声发大财
观点2:卖的多,不如卖的贵,成为很赚钱的隐形冠军
(二)定价最核心的因素:
思考定价的核心因素:同行的定价,提供的价值?客户的人群?
结论:定价太低反而会吓跑高端客户
(三)彻底打破你的“收钱卡点”
不敢收钱的核心是因为你觉得花这么多钱买课的都是傻逼,你从来没买过上万的咨询服务
很多东西没做到过,你就没惯性,破除心魔,先有体验
如何突破心理卡点:去买一个相同定价的咨询或服务
想要收高端客户,你自己先成为高端客户
低端客户:内容越多越好,服务的越久越好,价格越便宜越好
高端客户:节省自己的时间,拿到确定性的结果,在乎投入产出
四、知识IP的创业顺序(卖课,录课,上课,学习)先卖再做,做动态调整,先下水
错误思维:先做课,再卖课;越专业的人,越赚钱,
请停止无休止的学习,请停止无休止的考证,请停止成为一个有才华的穷人
观点:6年级的学生就可以教2年级的做数学,商业上的东西都是逐步迭代的,不是一步到位
产品先卖再迭代,先有客户再去雕琢,先卖再录,产品没有终点线,你的能力在跑,你的认识再跑,终点线也再跑。核心是:动态调整,先卖再录,先卖再录,先卖再录
最后总结: 利润>名气 人群> 价值 完成>完美
作业:如果回到过去,掌握了今天的思维,你本可以避免哪些错误?未来你会做什么
对于完美才干比较靠前的我,总是习惯性的做很多准备工作才开始一个项目的工作,一方面时间耽误多,另外一方面可能过了这个时间窗口需求就改变了,如果再加上一些过程环节中的障碍,可能很多事情就总是停留在脑海中,难以启动。泽宇老师说的先完成再完美,只有有四个轮子一个板子就可以马上跑起来,然后后续再逐步迭代和完善。做是最好的学,就像最近开始的优势教练的实践,其实已经接了一个咨询,,认为我非常负责、懂得倾听,反馈也很不错,但我总觉得自己的课程还没学完,就想等学完再开始进行相关训练营的强化及实操,这个部分就是需要打破自己的卡点:只要我前进一小步就可以去带动还没开始的同学,不用等到自己学的非常深入成为专家以后才能开始这部分的咨询。未来我会一边学习,一边开始公益咨询的实践,在练中学,在学中练,把服务做好,把每一个客户服务好。
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