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还在为孩子的敏感,拖延,固执,不专注……而纠结吗?如果回答是肯定

还在为孩子的敏感,拖延,固执,不专注……而纠结吗?如果回答是肯定

作者: 无敌小妍妍 | 来源:发表于2020-05-19 12:30 被阅读0次

如果你已为人父母,有个健康正在上学的孩子,你相信你的孩子长大后会特别了不起吗?

我知道作为父母的你可能经常为此发愁,比如:小孩内向胆小,社交力太弱;作业拖拉马虎,专注力太低;偏科严重,辅导班效果不明显,综合力不够;乱扔东西,毫无条理逻辑性不强;学习走神,干什么都三分钟热度,自控力太差……这些在你的眼里就好像你的小孩子一无是处,别人家的孩子为什么样样都好?

然而你有没有尝试过用另外一种视角去看待这些缺点呢?你有没有怀疑过,自己所看到的这些真的都是事实吗?真的如你所想的,这样孩子就是一塌糊涂,样样不行吗?

你看到的是太敏感,你没看到的是容易感知细微的美好;你所看到的是做事拖拖拉拉,你没有看到的是孩子在行动前更善于思考和准备;你看到是孩子偏科,却没有看到孩子在某个领域大有可为;你看到的是孩子的固执,你没有看到孩子肯坚持有韧性;你看到的是孩子不专注,你没看到的是孩子有强好奇心,思维发散,有创造力……

每个孩子都是不完美的,但每个孩子都是一座宝藏,别让错误的教育方式,埋没孩子的天赋优势。

很荣幸我接触到了这一门专门教家长如何教育孩子的课堂,并让我有了很大的转变。其实之前就有过类似的课程,也学习了很多相关知识,但是并没有如此的直击内心,在讲知识的同时举例说明,并提供很好的操作办法。

今天主要说一下优势到底从哪里来?

一、什么是优势?

有人会说,优势就是你擅长的东西,这个看法没错,但这是真的吗?你的孩子每天都花很多时间去学习,可能擅长做很多事,但仅仅擅长做,就能帮他真正成功和幸福吗?比如我们知道有人钢琴已经过了十级,但在拿到证书之后,却再也不想弹钢琴一下,弹琴并没有给他带来快乐,那么钢琴是他的优势吗?当然不是,那么优势到底是什么呢?

优势就是那些孩子擅长,并让孩子觉得自己很强大的事情。

这才真的是优势,优势是既擅长和享受,又能有稳定的好表现,并且能持续带来成就感和满足感。优势可以是一个特长,比如钢琴,足球,画画,写作等。优势也可以是一种特点,比如逻辑性强,善于沟通,做事有条理。优势也可以是一种美好的品质,比如善良,勇敢公正,有同理心……所以当你在犹豫要不要让孩子继续某些爱好时,你需要去观察孩子做这件事的状态,如果孩子做的过程中很投入,或者做到的感觉很好,那么即便他现在并没有学的很好,我也鼓励你想办法让孩子坚持下来,否则你会错过帮助孩子发展的一项优势的机会。

二、如何理解和引导优势?

天赋,是自然而然,反复出现,可被高效利用的思维感受和行为模式。

天赋容易被我们忽略,甚至有时候还会困扰我们。每个孩子都有有独一无二的天赋,他在学习生活中的不同场景中会反复出现。天赋,是孩子内在的驱动力,决定孩子能做的有多好,或有多频繁。只有基于天赋不断的投入精进,才能持续有效打磨出真正的优势。

天赋对优势的形成至关重要。天赋好比是一粒种子,优势就好比一颗果实,没有种子就没有果实,所以我们说始于天赋,终于优势。也就是说发展好的天赋,经过一段的时间和发展,就变成优势。而发展不当的优势,甚至有可能成为阻碍。因此,我们要学会使用优势的视角,并且给予天赋以合适的土壤,创造出孩子特有的优势。

何为优势视角?

它有点像我之前学到的翻转理论。正如英语谚语:Every coins has two sides。凡事都有两面。又如同爱因斯坦的相对论,世间所有的事情都是相对的。当我们在看待困扰我们的难题时,试着转换一个视角,用欣赏和优势的眼光去看待孩子,并且创造环境,让他把这种特点展现出来,转化成积极的行为,那么困扰就变成了优势。例如高度敏感,转变为是容易感知细微的美好;注意力不集中,转变为好奇心强,思维发散。争强好胜,转变为有竞争精神。是不是仅仅改变视角都会觉得生活变得美好了呢?所以孩子有些小缺点并不可怕,我们做家长的可以学着转换视角,从这些缺点中发现孩子的闪光点,并加以适当的引导,要知道小缺点或许就隐藏着孩子的天赋,进而还能转变成孩子的优势呢。所以在平时的生活中,我们就要用优势的视角看待孩子,观察孩子,看看孩子有没有一些自然而然反复的运用的模式或习惯。这些习惯有可能是一些好的表现,比如还特别喜欢听音乐,喜欢画画,那他就有可能具有"对美的感受和追求"这个天赋。有些有可能看似是缺点,甚至是微不足道的,但是如果他总是有这样的表现,那么就不要忽略它,因为这里面就潜藏着孩子重要的天赋。作为父母,你要相信你的孩子和其他孩子是不一样的,你要善于发现孩子展现出的独特的和别人不同的这些天赋。然后提供环境,让孩子有更多机会,更高效的利用它们,就有可能让他创造出良好的表现,帮助孩子建立真正的独特的优势。在中国的教育里,家长们会喜欢"补短",就是哪里差补哪里,关注点都在缺点上。在国外的教育时里,他们更喜欢"取长",就是频繁使用长处。是不是感觉到之间的差别了呢?外国人之所以更自信,是因为他们在生活中经常会感觉到自己很强大,并且享受到优势带来的喜悦感,如此正向循环,生活变得越来越好。

最后给大家留道思考题,要知道学习知识的最好方法就是运用到生活当中,经过多次实践,才能改变我们的固有模式,迎来新的生活哦。

请仔细想一想,你的孩子总是会怎么样呢?他有没有一些自然而然,反复的运用的模式,或者习惯?试着总结出一点,不管这点是你欣赏的还是困扰的。并对那些困扰你的模式用优势视角转变你的思维,看看能不能发现出这是哪一种隐藏的天赋?将会形成什么样的优势呢?下一回我们讲讲如何在生活中观察孩子,找出发现优势的线索。

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