昨天浏览简书的时候，偶然看到了一篇“暑期15（代糖果_旅途）”。是啊，昨天是暑假的第15天，如果不是瞧见这明晃晃的日更标题，我只记得这时间大概过去了两周。顺便看了看“糖果_旅途”的1~14天，每天都有不同的笔录，都是我们在这最真实的写照。
暑期15(代糖果_旅途)
许个小小的心愿：希望我们的“糖果_旅途(雪冰小美女)”快点好起来！健健康康的！
日更，大概是一件“挺难”做到的事吧！因为我还没有做到。一周一篇的简书，偶尔，我都是没有按时更上去的。
日更，大概也是一件“容易”的事吧！你看，我们在这15天，“糖果_旅途”的简记就更15篇。到今天，如果不是生病，大概我们期待的“暑假16”已经要更新了！
虽是一名理科生，但并不意味着文采就是比别人差，但也可能是我的文采真的差吧。为了帮助像我这样文笔不好的同学，老师也是费劲了心思。带领着我们一起写简书，跟大家分享有趣的故事和想法，甚至到了对写的好同学提出特别表扬的地步！此处提出一个疑问：写简书是给别人看的吗？――我的答案是：是的，简书就是笔友交流的平台！我们在这里各自分享着不同的故事，体验着不同的感受！这是一种精神上的交流！我们应该去融入到这种氛围中，而不仅仅是想着：写简书，是我的任务，我要完成本周任务！我依然认为，被迫完成的文章，是没有灵魂的文章！
关于写作的锻炼上，李老师真的是煞费了录音。日常深夜的评论，发自内心的鼓励，嘴上的唠叨，无时无刻，未曾停止过对我们的督促：多写作，多写作，用行动来提升自己。一开始写的多少不要紧，只要坚持写，水平都会慢慢提高的。
之前还听说过“大米科技”的米教授的一段小故事：同学们写博客，刚开始不会写。那就从最简单的“！”开始吧。
第一天：“！”
第二天：“感叹号”！
第三天：“今天是第三天！天气晴朗，阳光明媚！”
第四天：“今天心情很好！我今天学了好多东西……”
第N天：……
不知不觉中，就开始了自己的写作之路。写作，不可操之过急；写作，亦不可半途而废；坚持写作，你会有不一样的收获。
你问：为什么你的文章写的这么烂，还要一直坚持写作？——大概就是我希望，有一天，我的文章不会在写的这么烂了吧。自知文笔有限，但正是这些幼稚的语言里盛着最真实的我。我试着努力，也请你能够容我一步一个脚印，坚持走好写作的每一天，直到有一天，你在看到我的时候，惊讶的发现：你的文章还能读下去呀！^_^
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