写在前面
去之前，李老师就和我们说过，他在廊坊看到了更大的格局，看到了我们的美好未来。那时候我还不是太理解，以为米老师创建的小组和我们小组相像，只是比我们发展的更好一点而已。秉着对李老师的信任，我报名了廊坊之旅。
现在，我非常庆幸我当初的决定，廊坊之旅确实改变了我。大米时代与信息技术提高班，让我在廊坊见识到了一个比三月起点更高的平台。他们的教育理念，以及他们健康的学习环境，让我大开眼界、也让我看到了三月以后将要达到的水平！
经历与点滴感悟
1、 OWC
O: open eyes. 开阔眼界。
W: web. 借助网络上的各种资源。
C: create. 创造与实践。
他们的教育的第一步就是提高学生的眼界。因为很多学生都是农村出身，家庭的限制让这些学生不能看到更广阔的世界。确实是的，农村人虽然很淳朴，但眼界确实不广。
他们的学生来了之后，第一件事并不是学习各种语言，而是学会使用搜索引擎。各种好的老师，好的学习资源都在网上。
学习不是目的，学完能创造出新的东西，自己去实践才是真本事。人才的本质在于创造创新，而不是复制。
2、授之以欲，受之已愉，渔之以渔
这是我感触比较深的一句话。提高班教会学生的并不是计算机技术，而是怎么去学习，怎么高效、快乐的去学习。能够持续的学习才是更重要的，技术只占大约10%的比重，不过是培养学习能力的附属品而已。正是因为如此，他们已经工作的毕业生，也能继续学习，不断进步，这样老师才不会成为自己的天花板。与学习能力并重的是交流表达，人际沟通，管理协作，做人，品德。
3、自我时间安排，自主而不是自律
学习有技巧，不单是努力和勤奋就可以的。提高班的人把自己的时间都安排的特别合理，会使用很多种类的时间管理工具。他们都是非常自主的去学习，而不是被动的自律的去学习，他们总能从学习中获得快乐。而这些正是我们小组现在欠缺的。
4、毕业生技术分享会
他们的毕业生即使是毕业了，也会定时回来分享一些自己在公司里用到的各种技术。这次有幸听到了他们分享的 Docker 和 Kubernetes 以及一个云平台的架构及用到的技术。感觉他们强也是有原因的，毕业生把自己在各个公司学到的技术相互分享，就好像一个人同时去了很多家公司工作，得到的工作经验自然高于其他人。
5、作品展
作品展是最让我感触的，可能是因为我最大的短板就在这吧。他们展示的可能不是特别突出的作品/代码，但是他们每个人在展示自己的作品的时候没有一个人怯场的，这种在众人面前镇定自若的能力也是我需要锻炼的。而且在作品展上给别人展示自己的作品是对自己的一种肯定，从中获得的快乐也是学习的动力。
6、对于钱的看法
他们的学费是28万，刚听到如此高昂的费用我都惊呆了，然而他们觉得很值得，用未来工作一年的钱来换取自己一生的前途。他们的觉悟很高，因为他们也是自学、自己管理自己，如果放在我们身上可能会想：“我是自学的，为什么要交这么多学费，甚至为什么要交学费！”，但是他们觉得交学费是应该的，他们的眼光更加长远，看到的是以后、是未来。他们和提高班是互惠互利的关系，他们在提高班得到了挣钱的能力，然后把自己挣得钱分出一部分给提高班，合作共赢才能发展的更好。
7、博客
去之前就已经知道他们非常重视写博客，但没想到是这么重视，他们写的博客都已经多到能打印成书。而且去参观他们的机房的时候，随意找个人都在写博客。他们每周至少一篇博客，写什么都行，但不能不写，哪怕是你只写一个感叹号都可以。他们每周还会对博客进行评比，写的好的有奖励。
8、证书
他们基本不收计科专业的学生，所以那里的学生要花费更多的精力去提高自己。不仅要拿到的自己的本科学位证，还要拿到软考中级证。除了这两个必需的外，还有一些人能拿到硕士研究生证书。
9、英语
重视英语的学习，在作品展的英语节目表演的时候，看到他们流利的英语对话。在参观一个机房的时候里面的人带着耳机大声的说英语，丝毫没有被我们进去而打扰，我都不得不说他们的学习专注力很高。采访为什么重视英语的时候，那里的学生说因为现在好的先进的IT技术都在国外，所以要学英语。而米老师的回答就很有意思，他说为了教育外国人，当你和老外交流，他那里不对的时候，直接就去教育他们（这里我表达的可能不到位，但是这个意思）。
10、家长会
他们每年都有一次家长会，让家长看到孩子在这里的学习成果，让家长觉得钱花的值不值。感觉家长会是一件很重要的事，在学习期间的我们是没有经济能力的，但是又要支付高昂的费用，如果不让家长看来你的成长、你的成果、你将来会成为什么样的人，家长是不会同意的。而家长会让家长们看到了孩子成才的希望，他们才会没有顾忌的支持孩子。
11、米老师
我特别喜欢米老师的说话风格，总是一语中的，丝毫不拖沓。能一句话解决的事，绝不多说第二句。几句话说不明白的，也绝不浪费口舌。他自己说他是强盗逻辑，比如说苗青学姐问提高班有没有挂科的学生存在，直接回答“没有，我们这里零挂科。为什么？因为挂科的直接清退，我的逻辑有什么不对吗？”。米老师有一种很能吸引人的独特魅力，说话的时候让人觉得逼格很高，但又觉得就该如此。
11、精神面貌
不论是作品展、毕业生技术交流、家长会还是对米老师和提高班学生的采访，我都能感受到他们非常积极向上的精神面貌。他们给人的感觉就和一般人不一样，他们很快乐的学习，而且特别维护提高班的整个集体，对米老师的感激都已经到了崇拜的地步。感觉就像燕尾学长说的他们就像被洗脑了一样，只是这里洗脑灌输的是好的思想。
写在后面
他们真的很强！这是我最直观的感觉。不仅技术强，综合素质更强。没去之前在小组的时候，感觉周围都是差不多的人，没什么感觉。觉得自己虽然还有很多要学的，也有一些短板，但还是能和这些伙伴们玩到一起的。这次廊坊之行，我对自己进行了深刻的反思。我之前确实是堕落了，从大一考核过来之后，我放松了对自己的要求，学习的热情也没有刚来的时候高。甚至很多人已经默默地超过了我，而我还不自知！可以说大二我过的浑浑噩噩，没有目标，没有方向。可能别人看来我在很努力的学习，其实真实是什么样，我自己心里清楚，并没有尽最大努力去学习，反而时常会偷点小懒。
在廊坊，他们的学习热情、他们的学习态度、他们取得的成就，确实深深的刺激到我了。这不仅仅是三月的一次变革，也是我的变革！
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