圆满的句号

      昨天新教育开放日圆满结束，同学们开启了愉快的假期生活，今天我们半坡小学全体教师在会议室用一天的时间对本学期的工作进行总结。谈收获，说不足，传经验，提建议……我们重新作回一名学生的身份在学习，在聆听，在感受，每个老师都发自肺腑，吐露真情，回顾一学期与孩子们相伴的点点滴滴，其中有幸福，有感动，有无奈，有苦涩……

      作为班主任要统筹管理班级的所有事务，六年级学生已经有自己的想法了，表面上言听计从，但背后依旧我行我素，特别是那几个调皮捣蛋鬼，敢跟老师顶嘴了，敢撕书了，管理起来确实让人费神。但换个角度看他们又是懂事的，他们体谅老师的辛苦，特别是对于带着孩子的我，她们知道进我屋脚步放轻，声音变小，害怕把孩子吵醒，他们知道我进教室晚是因为喂孩子会自觉学习，特别是我们班那认真、负责、踏实、又能干的班长——我的得力助手，才使班级事务才能保质保量的完成，才让我没有后顾之忧！

      同时作为语文老师的我教学也不能松懈，今年初次教六年级压力可想而知，生怕因教不好而耽误这群孩子，因此我认真备好每一节课，把握重点，攻克难点，挑写，背写，印发试卷，批改订正，反复练习，只求他们在原有的基础上有所进步，老师辛苦点没什么，只要孩子们优秀，因为他们是我们唯一的期盼。果然，孩子们没有让我失望，我看到了他们的努力，他们的进步就是我收到的最好的新年礼物。

      新教育方面的工作，我也在会上从晨诵、午读、和暮省做了全面的叙事总结，新教育改变了我自己，新教育也改变了我们班这群孩子们，阳光、自信、向阳！这不正是我们向日葵班孩子们的精神面貌吗？

      我对上学期的工作可以毫无遗憾的画上圆满的句号了！