参加复业学习力学习，老师让写一个当下为什么要做这个复业的故事，于是便有了这个关于写作的话题。
我的写作是从记日记开始的。
上小学时，学习雷锋日记，争做好人好事。小伙伴们也开始记日记，上学路上最开心的事就是能碰到拖板车的爷爷，或过马路的奶奶，大家都争先恐后地去帮助爷爷推板车上坡，或牵奶奶过马路。晩上的日记里便写做了什么好人好事，下次作文课也可以写记一件有意义的事。
到了初中，读红宝书，成立学毛著学习小组，同学们一起谈学习心得，写学习体会，也出墙报。
由于从小爱看小人书，看课外书报，记日记，自己的语文成绩一直名列前茅。
初中写的第一篇作文，老师给的评语是＂文章很好，是否自己之作＂。后来一次作文比赛得了第一名，老师改变了对我的看法，作文批阅得很仔细，常作范文在班上和年级里学习。
到了高一，与高二的同学一起参加同题作文比赛，题目是＂当我听到对越自卫反击战胜利消息的时候＂。当时我们高中只设两个年级，十多个班，我又得了第一名。学校奖给我两本书，还在一次课间操时间，让我讲学习体会，十五岁的我，当时只说了一句＂就是平时多读多写多练＂就回到班队里。
十六岁高中毕业，参加市里首次招干考试，进了银行。阅读和写作的热情未减，工资收入中大部分买了书和学习之用。常在市报社和电台发表文章，多次被评为优秀通讯员。考取电大后，在脱产学习中，也在校刊上发表了两篇文章。
工作多年，阅读的爱好一直陪伴着我。坚持写作也一直让我在工作中受益，工作计划、调查报告、工作总结等都轻车熟路。
多年的生活积累，也唤醒了年轻时的文学梦。
世界在变，生活在变，人的思想和行为方式也在变。
现在的年轻人在想些什么，以年样的行为方式工作和生活，喜欢什么样的文学作品呢？
带着这些疑问，我参加过熊猫书院的读书活动，也上了汤小小老师的轻松高效写作班学习，接触了很多热爱学习和写作的朋友，他们逢勃的朝气，刻苦的精神，活跃的思维，坚强的品质，时时在感染着我，让我的心态也变得年轻了起来。
廉颇老矣！
时间，精力，能力有限。
写作之路如何在脚下延伸？
复业学习力训练营的老师和学友们树立了榜样，也给予了启示：
精学：
再读经典文学作品，大师名作，流量热作。
精进：
知晓行业高端，把握成长趋势，立正能量。
精致：
做好眼前的事情，写最熟悉的人和事，抒最真诚和质朴的感情。
愿写作之路越走越远。
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