在别扭和犹豫中,还是踏上了教师这个岗位,意料之中、情理之中。
在刚刚过去的第一个教师节,我绞尽脑汁,试图增添一些仪式感。
最终给自己写下“愿你有光,并能照亮”……
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关于此,有一火车的话要讲、要写,但始终未理出一个思绪来,别别扭扭。
也许一阵子,也许一辈子。做其事,思其虑,对得起每一段时光。
老师是一份普普通通的工作,和环卫工、程序员、司机没有差,如果不能养家糊口,它不能变成一份职业。
“蜡炬成灰泪始干”“深夜批改作业的背影”“挂着吊针上课”……这是个例,任何职业都有这样的极端。不论哪个职业,每当听到这样反人性的行为,我都十分不适。
工作只是工作,它是你人生的一部分,而不是全部。
一份工作,只要你愿意、社会也需要,便可以维持一生。依靠认真、用心、不断学习和一点天赋你还能够做的稍微出色。
但我矫情的认为老师不是一份普通的工作,尽管这份不普通对我而言目前还很模糊。
我家弟弟学习不好,初二,数学40分、英语60分,语文80分。我也常常着急,在家时就想帮他补一下。但急死也没有用的。
几次交锋下来后,我就不再过问他的学习。无能为力。并奉劝我的父母,不要逼他了。天生我材必有用。
是教育无力吗?
不是无力,是无法全能。
知识可以传授,社会规范可以传授,人生道理可以传授。这是老师。
老师有差别,学生有差别,教育有差别。人各有异。
这是老师的不普通之处吧,并不像环卫工、程序员、司机。好与差,没有标准,甚至不能评价。
你要尽量赤诚。
国庆假期约了学生出来玩、家访。花里胡哨,摸索着做了,效果如何,正向负向?还待观察。
教学上,管理上,哪些地方该管、哪些地方该放、怎么教、怎么管、怎么放…没有满意,路漫漫其修远兮…
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