教学落地  课起涟漪

                ——永安市课改名师郑琳琳工作室送教下乡之安砂行

重新又回到最初的自己

每一次练习

我只想朝着我的梦想前进

忘了吧

混乱的事不再提

忘了吧

把心思变唯一

我会用尽全力

奋力跃起在天际

迎着光明

我会更用力地呼吸

飞到另一个灿烂天空

完美 落地

                        ——乱弹阿翔《完美落地》

教学落地  课起涟漪

        2019年4月26日永安市课改名师郑琳琳工作室成员一行九人，来到永安市第十一中学，开展“初中音乐欣赏教学自主学习策略研讨”的送教下乡活动。

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        永安市第十一中学地处安砂镇水东，前身为永安矿务局子弟中学，建校于1973年，1998年该校从企业剥离，定名为永安市第十一中学。学校占地面积32610平方米，校舍面积12125平方米。学校建有教学大楼、综合楼、办公楼各一幢，建有环形塑胶跑道，图书馆藏书27126册，教育教学设施、教学仪器设备均达到省颁一类标准。

        近年来，永安十一中以科学管理为保障，以积淀团队文化、构建和谐校园为基础，以努力提高课堂效率为突破口，以“朴实 奋发”为校训，不断巩固和提高农村初中教育实效，不忘初心、开拓进取，在新时代中不断开创乡村教育事业新篇章。

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        上午10:00十一中音乐新教师郑馨雨，给大家展示了欣赏汇报课《古琴音韵》。郑老师以“三国演义”中诸葛亮城楼抚琴的视频为导入，揭示本节课重点——古琴。接着以“古琴是什么”“琴曲弹与听”“琴曲小故事”“古琴的发展”四个板块，全面系统地给学生介绍古琴、认识古琴、了解古琴、欣赏古琴。期间最出彩的是郑老师的亲身示范、倾情弹唱，老师自身的古朴典雅气质，加上抚琴吟唱，给学生带来了仿佛时空穿梭般的美妙意境。相信古琴、琴曲一定在学生心中落地，泛起涟漪。

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        10:55名师工作室成员、永安一中附属学校的音乐资深教师林馨，给大家展示了欣赏研讨课《民乐奇葩与自制乐器》。林老师的课意趣盎然，富有探索精神。课上林老师带领学生认识了多样我国少数民族的乐器——独弦琴、巴乌、葫芦丝、陶笛，有的乐器看视频听音响，有的乐器教师亲奏、学生现场感受，交互式的学习师生气氛融洽、意趣盎然。课的最后，林老师带领全体学生动手自制了一支“吸管笛”，制作的过程老师教的耐心、学生学的用心，创造式的学习师生互助合作、富有探索精神。

教学落地  课起涟漪

        下午1:30名师工作室领衔人、永安六中音乐教师郑琳琳，给大家开设了题为《回归音乐本体，关注音乐要素》的专题讲座。郑老师的讲座以人教版七年级上册教材为例，重点从备课这个环节和大家交流了如何备教材用教参、备学生知学情、备老师择教法。常用各种节奏律动提升学生兴趣，巧用旋律图谱让学生记住旋律，善用各种拟声音哼唱音乐主题，慧用各种自主学习策略培养音乐学习能力。这样的备课有益，这样的课堂有效，所以回归音乐本体关注音乐要素，用智慧点“亮”音乐课堂，让音乐课的教学“落地”，让音乐课的效果“点点浪花，圈圈涟漪，处处微笑”！

教学落地  课起涟漪 教学落地  课起涟漪

        当水漾起涟漪的时候，是水最美的时候。水漾起涟漪的时候，是微风轻轻拂过的时候。微风轻拂水面，拂起水粼粼的波光，拂起水最美的微笑。

　　那轻拂的风，不就是风对水一丝丝的呵护、一丝丝的关爱、一丝丝的温暖吗？所以，当你给别人丝丝入扣的呵护、关爱和温暖，报之你的，是天底下最美的微笑！

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