简单的说说最近我所看到的吧！
师生恋！！！
不太清楚大家是如何看待这种关系的，但对于大多数人的想法来说，应该同从前的我无太大差异罢，觉得难以接受，作为老师，为人师表，理应有节有度，怎么可以喜欢上自己的学生呢？
因为所学师范专业的原因，在这个学期便去做了周末兼职老师，可能仍旧无甚大长进，但至少收获了另一种身份的体验，换了一种身份，对从前的许多事情有了很多不同看法，确确实实为曾经所做的一些事情感到了抱歉。
亲爱的，那是修养
高一的数学老师是个四十多岁的学霸型人才，据说当年他参加高考时才17岁，却考出了差清华大学仅仅三分的好成绩。说实话，他工作十分认真，三个小时的晚自习，他经常是一分钟不停的讲下来，问他的题，他从来没有打结巴的，但可能是天生的好脾气，我们从来不怕他，他的课基本就成了睡觉课，对他从来也都是没大没小的，但知道他如此学霸时，大家还是由衷的敬佩。
但后来，同学之间不知道是谁传出了一件事，数学老师的妻子曾经是他的学生！他们在一起的事情被学校知道后，还差点被开除。师生恋！这种想法突然的掠过了所有人的脑袋，并留下了极其深刻的影像，对于那个时候的我们，师生恋，那是有违伦理之事，他是老师，怎么可以去“勾引”学生呢？为人师表，一点道德都没有，我们当时的确是那样想的。对他所有的敬佩都变成了深深地厌恶，学霸又如何，老师又如何，这种人“道德一定有问题”，我们对他的厌恶迅速上升。
而如今，换了个角度，我回过头来看，数学老师初初毕业时，不过二十来岁，学生十六七岁，他不过比学生大来三两岁，早恋怕也算不得，哪有多余的不合情理之处，但只是因为一个是老师，一个是学生，便要被说成是“勾引”“道德有问题”，真正有问题的，是那个时候我们对世界的三观吧！况且，在老师遇到我们的时候，距离当年的事情已经过去了十多二十年，他和他的妻子已经结婚，而且有了一个十多岁的孩子，时间难道不能证明这一切吗？而我们，却仍在议论纷纷，我不知道当年的老师承受了多大的压力，但无论两人身份如何，爱，总是没有错的！现在来看，对那位老师，十分抱歉。
亲爱的，那是修养
同样是在高中的时候，我们一起去了一个教育机构补了三两天的课，给我们补课的是一个大学生，同我们一起去补课的一个女生和那个补课老师互相有点喜欢罢，喜欢这种东西是藏不住的，我们自然很快就看出来了，但这种事情对于那个时候的我们，是那么的不可理解，我们开始不喜欢那个老师，也有点疏远那个女生，如今想来，十分抱歉。
很多时候，我们不理解，我们反对，我们觉得不道德，只是因为我们不在那个位置上，天天里说的换位思考，能做到的却是渺渺，对同性恋如此，对跨年恋如此，对所有的事情都是如此！
所以，在以后啊，即使不处于那个位置，即使十分不理解，也请还要保持尊重！
中意你啊
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