文|弥小木

当巴黎圣母院完工时，人们终于相信莫里斯主教的想法。巴黎圣母院的建造，开始于莫里斯主教的一个梦，梦中他看到了高耸于天际的大教堂，梦醒后，画出示意图，开始打造梦中的教堂。可惜莫里斯主教去世多年后，巴黎圣母院才建成。人们惊叹，莫里斯主教在梦中，一定见过天堂的模样。主教的梦，只是梦吗？更是一种想象力。

曾经作为专利局办事员的爱因斯坦，因为工作原因，需要他能对每个发明，想象出在实际中的运用。靠着强大的想象力，爱因斯坦提出了相对论。

交流电系统的产生，来自于发明家尼古拉·特斯拉，当有新想法的时候，尼古拉·特斯拉会先依靠想象力，在脑海中塑造成型，并进行测试。是实际运行还是脑海中的实验，对于尼古拉·特斯拉来说，都是一样的效果。

莫里斯主教、爱因斯坦、尼古拉·特斯拉的想象力，给这个世界带来了美好。有了人类强大的想象力，这个社会变得越来越好，孩子有天生令人折服的想象力，如果说，改变人类进程离我们太远，那么，一个具有强大想象力的孩子，会有什么优势？

好想象力，学习轻松

记得我女儿之前，写过一篇《和动物的一天》作文，是写未来的世界，需要发挥想象力的一篇作文。看她同学写得好的作文，抛开华丽的辞藻，被打动的，是孩子们丰富的想象力。

想象力好，最起码，面对需要想象力的作文，是不用犯怵的，要担心的是，写着写着，收不住字数。

想象力好，除了写想象作文，省心一些，学数学也是有优势的，就像发明家尼古拉·特斯拉，能直接在脑海中，完成实验测试。这是一种空间想象能力，是对客观事物，进行抽象的思维能力。这种能力，主要负责的相关脑区，是大脑皮质顶叶部分，爱因斯坦这部分脑区面积，比一般人大。空间想象能力强，学几何知识、坐标、空间等等相关数学知识，都会更省力。

想象力丰富的孩子，学生时代，学习相对轻松一些，那么，未来呢？

好想象力，人生加分

记得绘本作家郝广才，分享《好绘本如何好》时，提到创作绘本，最最重要的一点是“创意”，“创意”哪里来？离不开想象力。

想象力是创造力很重要的一环，郝景芳也曾分享过，她在招聘人员的时候，想招到合适的人才很难，因为缺少创新意识的人才。

充满想象力，仅仅能增加以后工作的技能吗？不，有想象力，还能影响一个人的人生格局。

好想象力，目标明确

因为未来存在不确定性，加上人的生命是有限的，经济学家欧文·费雪提出了“不耐”的概念。

“不耐”，是指在其他条件不变的情况下，人们会更愿意提前消费。影响“不耐”程度的因素之一，就是想象力。想象力强的人，相对而言，能克服“不耐”的程度，就会更强一些。比如莫里斯主教，愿意花费大量的财力、时间，去造世人都不相信的巴黎圣母院，就是因为他能看到巴黎圣母院落成的样子。

想象力越强，越能将目标可视化，在“坚持”这条路上，也就可能走得更远。

鼓励孩子的想象

想象力那么重要，那么作为家长，我们如何保护孩子的想象力？美国创造力研究心理学家，曾指出与其说培养，不如说保护孩子的创造力。

想象力是创造力不可缺少的一部分，想象力也是需要保护的。大人能做的，是鼓励。

如何鼓励？比如，孩子在天马行空地说她的想象世界，安静倾听，表达认同与欣赏。像我女儿和我分享过，她想造一座山上的学校。还画了出来，听她诉说，也是很享受的过程。

还有一种方式，是讲故事，编各种故事，在故事中，有什么不可以？我给俩孩子编过很多很多故事，他们印象最深的是，是那些天马行空的故事情节。

鼓励孩子发挥想象力，还有一种对家长来说，很友好的方式，就是阅读。比如这两天我女儿看的《山海经世界》，一看起来，就放不下。有趣的是，当天晚上，她还进入到自己的山海经世界，做起梦来。看《山海经世界》，她的阅读体验是，“好看，情节紧凑”。

《山海经世界》是由曾获得华语小说大赛最佳IP改编价值奖的米问问所写。《山海经世界》主要讲述，在现实世界不被同学待见的10岁少年艾昆，因为机缘，回到山海经世界，寻找妈妈。故事以山海经的内容为引线，在故事中，感受主角艾昆的善良与爱。

《山海经世界》是充满想象力的，那些神兽、景物，跟着米问问的描写，在脑中会浮现相应的场景。看完，其实还可以鼓励孩子阅读古文《山海经》，发挥自己的想象力，试着编一编故事。

在阅读中，鼓励、保护孩子的想象力，是省心又高效的方式。

面对即将到来的寒假，不如用阅读，填满孩子的假期，和孩子一起进入山海经的世界，开启宝贵的想象力之旅。

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