@ 以武治心
《混乱》这本书认为，人们总是喜欢整齐，总觉得有序比混乱好，总是从有序中获得好处，却忽略了无序带给我们的益处。作者认为，有序整齐意味着过分僵硬、脆弱和无创意。
这本书揭示了效应能力、应变能力和创造力，比以往更大的价值，这些价值与无序有着很多内在的联系，甚至可以说正是来自于无序和混乱。
老师您在课程里说，改变认知从改变环境开始，使周围的物理环境条理化、有序化，改变物理世界会影响我们的心理世界和认知结构。
但蒂姆·哈福德却认为，整洁的背后是循规蹈矩，是人的机械化，混乱的背后是自由独立，是让人更像人。这两种观点互为矛盾，让我感到困惑，请老师解惑。
老师讲到过通过整理书桌让自己摆脱混沌无序的状态，这是让你在混沌无序中体会虚幻的认知感和获得感，这对认知来说是有效的。这也是我们反复讲客观化/客体化的原因。
我们是在讲具身认知的前提下举了这个例子。我们的身体状况、行为，包括周围环境，对我们的认知有着润物细无声的巨大影响。这不是说认知的过程是从混乱混沌到简单有序，作为一个论据，它支持的是具身认知这个论点，而认知是要混沌还是要有序，是另外一个层面的问题。
菲茨杰拉德说，“最高明的头脑是允许自己的头脑当中同时运行两套逻辑，而且互不相悖”。混乱和有序看上去很矛盾，其实说的是两件事，或者是一件事的两个方面。
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