新教育提倡老师们过一种幸福完整的教育生活，作为教师的我们，幸福又是什么呢？一直以来，我以为幸福就是，心中有盼头，手中有事做，身边有亲友，家中有积蓄。如果以此为标准，那么在当下未必会感到幸福。可是，当我们的孩子们取得了良好的成绩，当我们教过的学生们在社会上取得大的成就时，就能使我们感到美和幸福。
教师的工作要富有创造性。
低能重复，会造成师生时间与精力的相互浪费，我们不能凭经验教学，不能把一年的工作经验重复十几年或几十年，应做到日日新，月月新，不断推陈出新，不断创新，教学相长，相互提升。
教师要博览群书
读书的重要性不言而喻，但由于种种原因，往往坚持不下来。为了鼓励自己和学生们坚持读书，我给学生们说，当你不想读书时，想想这句话。一日不读书，无人看得出，一周不读书，开始会爆粗。一月不读书，智商输给猪。孩子们笑了，但名著阅读时间，孩子们不说话了，读书也认真多了！
教师的工作使命
教师在陪伴孩子的成长中，不仅要传授知识，也要交给学生能力，更要教会他们做人，为了实现目标，应该有所为有所不为，在工作和生活中，面对自己不乐意，不耐烦做的事情，要尝试谦恭，热情的接受它，并认真，努力的做好它。
余教授的文字，或是一句或是一段都都能触碰我们的心灵，带给我们深刻的思考。教育教学工作时刻需要心灵的引领，朱教授的文章就是引领我们心灵的明灯！
读《致教师》有感
网友评论