《异类－不一样的成功启示录》有一个故事，作者在观看加拿大著名的冰球队“老虎”队比赛时偶然发现一个奇怪的现象，“老虎”队队员名单里８０%以上的队员出生于１－３月份。之后，作者对这一奇怪的现象进行了研究，竟然得出了“天才”成功的秘密，结论竟然与孩子年少时进入球队的时间段有关。
按照规定，加拿大冰球队在起初建队分组时，分组的分界线是１月１日，也就是会把１月１日出生的孩子和当年１２月３１日出生的孩子分到同一组。也就是说，一个１月１日出生的选手，是在跟许多比他小许多的队友争夺晋级权。由于有将近１２个月的年龄差距，球员之间在生理成熟度上轻易地表现出巨大的差异。在球队的的发展、竞赛中，要不断淘汰表现比较差的球员，在这个过程中年龄稍大几个月的球员就占有优势，他们会比年龄小的队员表现更为成熟，技术更为熟练一些。
起初，这只是微小的差异，但在长期训练、比赛过程中这种年龄上微小的差异却带来了巨大的结果上巨大的不同。原因在于“优势积累”效应。
职业冰球运动员一开始比所在球队的队友好一点点，然而这微小的优势带来的机遇，扩大了他和那些队友之间的差距，随后差距与机会交替发挥作用，微小的差距被越拉越大－最终导致被选中的大几个月的队员成为真正出众的天才球员。
由此事例，我想到我们国家的教育制度。
我国《义务教育法》规定，小学入学年龄为年满６周岁（截止当年８月３１日）。
那么，由此可能推定出（个别特殊学生除外），每个小学班级的学生都是由年龄为６整岁和６岁零１２个月的孩子组成的。学生之间的年龄差距最大可能差１２个月。这基本上与加拿大组建冰球队队员之间的年龄情况相同。
那么，我国这种教育制度下会不会产生由于入学年龄的差距而产生学业上的差距呢？
当然，我无法公开的从学校查到优秀学生的当年的入学月份，但是没关系，我们可以从社会上已经取得巨大成功，并经历过学生时代的优秀人员来看一看。
下面是从２０２０年我国前100名富豪中遴选出的12位名人的出生年月、毕业大学和成就（注意观察出生月份）。
排名 姓名 出生年月 毕业大学 成就
1.马化腾 1971年10月 深圳大学 腾讯
2.马 云 1964年9月 杭州师范学院 阿里巴
3.许家印 1958年10月 武汉钢铁学院 恒大
4.丁 磊 1971年10月 电子科技大学 网易
5.王健林 1954年10月 辽宁大学 万达
6.雷 军 1969年12月 武汉大学 小米
7.李彦宏 1968年11月 北京大学 百度
8.王 兴 1979年2月 清华大学 美团
9.刘强东 1974年2月 中国人大 京东
10.郭广昌 1967年2月 复旦大学 复兴
11.王文京 1964年12月 江西财经 用友网络
12.闫鸿祎 1970年10月 西安交大 360
以上是从2020年福布斯排名榜中由前至后选的人员，遴选中考虑到无关因素，剔除了年龄过大、港澳人员、靠家族继承及查不到出生年月的人员，因此只统计到了十二人。
人数虽少，但也能从这些成功人士出生的月份看出点端倪。
12人中出生于9--12月的9人，占75%。其余3人也出生于2月，几乎没有出生于接近我国规定的小学入学月份：8月份的。
由于无法查阅到更多成功人士或优秀学生的出生月份，所以以上统计数据有些狭窄，但不可否认：一个人在小学入学这个时间点上确实对一个人的发展与成功有重大影响。
这里面可能有三个因素可能是关键：
一是由于年龄的差异导致学习成绩的差距。试想，在一个班级里的几十名学生，最大的一部分学生（9一12月入学），要比最小的那部分学生（5一8月份入学）年龄相差6至12个月。那么由于年龄差距导致的理解能为的差距必然会导致学习成绩的差距。
实际上这不仅仅体现在学习成绩上，在班级、学校这个“小社会”中，这种由于年龄的差距可能会引起组织能力、社交能力、竞争能为等多方面的差距。
二是由于年龄的差异导致受到重视程度的差距。
在我国的教育体制中，不管是学校或老师，总是存在着“厚此薄彼”的现象。除了划分快慢班、AB班外，老师们也倾向于喜欢学习成绩好、理解能力强、组织能为强的学生，在平时的学习、提问和比赛（竞赛）等重大活动中倾向于使用这些学生，因此这些年龄稍大些的学生会在各个方面得到锻炼，虽说这好像不是什么大事，但长此以往，却对学生的心理或能力产生巨大影响。
所谓“失之毫厘，差之千里”，看似入学年龄相差的几个月，会在几年、十几年的学生时代慢慢扩大，最后引起质的变化。
三是由于年龄的差异可能导致自信心的差距。
由于入学年龄相差几个月到一年，这微小的差距最终会反应到学生在各个方面的表现。年龄大一点，各项能力就会强一点，这些学生会在学习和生活不断得到正反馈，形成良性循环，自信心也会不断得到增强；
年龄稍小，各方面能力稍弱的学生，起初差距只是很小，但随着时间的延长，这种负面反馈不断增多，微小的差距会不断扩大，从而形成恶性循环，由此会给这些学生造成“天生不如别人”的想法，从而自信心大打折扣，最终始终处于一个群体的后面。
由此可以推断，这种由于入学时间段不同，而产生年龄上的微小差异，最终可能导致二种不同的人生结局。
当然，由于统计数据不完整，结论是否完全百分之百正确，还需调研论证，但在涉及孩子的前途大事上，如果你是一个未上学孩子的父母就应该认真思考这个问题。
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