文/奔跑的西瓜
昨日午后，一边收拾秋冬的衣服，一边听着吴文君老师的《有效沟通与提升孩子自信》，在听到这句：“自信不是天生的，而是一个人在成长过程中被培养起来的，被培养，就是一个人在成长中，对他影响最大的一些人做了什么才会让他自信”，我反思到自己在大宝的成长中确实没有给到他足够的肯定，因为自己是在被打压着长大的，总是不自觉的把小时候父母对待自己的方式带入对待大宝而不自知。
而这个不自知才是最可怕的。我一直以为，我的孩子是如何如何，缺点一说一箩筐，优点绞尽脑汁也挑不出，但现在，当我越来越沉下心来陪伴孩子和家庭，越能够清楚的看到自己这12年来少做了什么和做错了些什么。
前几天，我把家里的过道装了整面的磁性白板墙，因为上个月在餐桌旁的一小块黑板墙上画了两个打卡的格子带来的神奇变化，我意识到家庭环境对家庭成员的影响重大。
从前我每次想把家里改变点什么，池生都很不赞同，嫌我瞎折腾，但这次我坚定自己的想法，他只好妥协，白板墙到了也是他安装的，我只是在旁边打个下手。
装好以后，首先我把卖家赠送的行为习惯贴纸放了上去，而后是小宝的一个手工作品和早教卡片，空白的墙面变得有生气起来，我又把大宝当前学的语文课的生字和组词也抄了上去，和他一起复习，练习写字，当我认真坐在墙边的小板凳上听他给我讲解词语意思的时候，我看到了他眼里的自信，大宝虽然很多字不会写，但他对每个字词的理解都是很准确的，而且说是他的强项。
从前他也讲过最不喜欢的事情就是我们不听他说话，我想我知道接下来应该怎么做了。
后来，学习墙上多了英语单词，和拼音贴纸，一个星期不到，我们发现一面墙几乎快不够用了。
而池生，每天下班回来看到我们娘俩在白板墙边学习讨论，开始对我的决定和付出表示肯定与赞许，于是，我果断抓住机会，说服他把客厅的电视墙改成整面的书柜墙，理由是我们要在家里营造出学习的氛围，他本来说二楼不是有一排宜家的书柜吗？你就不能把它们利用利用？
我给他讲了我在网上看到的为了培养孩子阅读习惯而做不带门书柜的例子，单是一个书柜有门没门，孩子拿书与放书之间就差了好几个步骤，不要小看这几步，就会阻挡多少读书的念头，更别提咱家拿书还要到上个楼到储物间里面去找，就我平常要需要打印个东西我都懒得上楼，总想拖延，这么一说池生觉得挺有道理，大笔一挥，必须支持。
哈哈！目的达到，池先生可能不知道的是，整面墙的书柜只是我计划的一个开始，我最终的目的是让他也加入进来一起阅读，共同营造学习的氛围。
之前有讲过我对家庭的两个小规划，一个是让大宝和池生养成每天去运动的习惯，第二个是培养全家人阅读的习惯，第一个习惯已经坚持了2个月，以我润物细无声的引导方式，我相信这一天也会很快到来。
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