小孩周末不想上补习班,结果家长还是给报名了,孩子嘟嘟囔囔抱怨着,家长却回头说道:“你还小,不知道学习的重要性,妈妈都是为了你好呀!”
要知道,“为你好”可不是家长的专属技能,在,20世纪上有许多人,喊着为了大家好的口号,强制对人进行干预和改造,结果造成了无数的悲剧。
以赛亚·伯林说过,自由应该分为“积极自由”和“消极自由”
也可以说,因为人的内心有大象和骑象人,也就是情感和理性,当谈到自由是,要分清楚是在说“大象”的自由,还是“骑象人”的自由
自由是一种普遍价值,和秩序,责任,一样。每种价值都要讲适量,太自由的话,就没有了秩序,带来混乱;同理,过分追求稳定,则没有了秩序,则消灭了活力和创新。
无论是哪种自由,都不能滥用!
孩子沉迷游戏,就是放任自己的大象胡作非为,滥用了消极自由。
而一味地强制别人做他不想做的事情,就滥用了积极自由。
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