一、阅读下面这首诗，完成14～15题。
诣红楼院寻广宣①不遇留题
（唐）李益
柿叶翻红霜景秋，碧天如水倚红楼。隔窗爱竹无人问，遣向邻房觅户钩②。
【注】①广宣：一位善诗的僧人，与李益诗酒唱和，过从甚密。②户钩：开门的工具。
14．下列对本诗的理解和赏析，不恰当的两项是（5分）
A．首句写诗人进入红楼院后，看到眼前的柿林经霜后都已变红，给秋日的园林增添了绚丽的色彩。
B．次句写诗人仰望湛蓝的天空，感觉它像水洗过一般明净，把红楼衬托得更加壮丽，色调瑰丽、语言清新。
C．第三句中，“爱”字流露出诗人对竹林的倾羡和高雅的情趣，“无人问”则写出诗人不被人理解的孤独。
D．末句写诗人访友不遇，并不急于返回，反而反宾为主，设法开门，乍看不近情理，细思却极富韵味。
E．纵观全诗，诗人高洁的品格、洒脱的性格跃然纸上，对广宣虽未直接刻画，但他与诗人的相知之深已可想见。
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15．本诗与贾岛的《寻隐者不遇》（松下问童子，言师采药去。只在此山中，云深不知处。）都运用了侧面描写的手法，试比较其异同。（6分）
二、阅读下面这首诗，完成14～15题。
送皇甫别驾往开州
李攀龙①
衔杯昨日夏云过，愁向燕山送玉珂②。吴下诗名诸弟少，天涯宦迹左迁多。
人家夜雨黎阳树，客渡秋风瓠子河。自有吕虔刀③可赠，开州别驾岂蹉跎？
【注】①李攀龙，明代著名文学家，被尊为“宗工巨匠”。此诗是李攀龙在友人皇甫汸被贬往开州时所作。②玉珂，原指马勒上的饰品，此处指代远行的皇甫汸。③吕虔刀，事见《晋书·王览传》，吕虔为三国魏刺史，有佩刀，相者谓三公可佩。虔以授王祥，祥又授王览。后以之为称诵辅相之语。
14．下面对这首诗的赏析，不恰当的两项是（5分）
A．首联以“衔杯”起句，紧扣“送别”的题意，随后又点出了送别的时令与地点，一个“愁”字定下了全诗的情感基调。
B．颔联中的“天涯宦迹左迁多”是诗人对皇甫汸的开导之词：做官被贬是常有的事，大可不必介意。此句表达了对友人被贬谪的失意之情的宽慰。
C．颈联中的“黎阳”和“瓠子河”均是皇甫汸前往开州的必经之地，夏日送别，诗人预计友人大约初秋可抵达被贬之所。
D．诗歌尾联主要运用用典和反问的手法，表达了诗人对友人劝慰和激励，也流露出对官场黑暗的强烈不满。
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E．就诗歌的章法、布局和构词看，李攀龙的这首诗带有盛唐送别诗的影子，但细细比较能发现李诗的别具妙旨处，可见他不是一味模仿。
15．《明诗别裁集》评价这首诗体现了“雄浑沉雄”的诗风，请结合相关诗句对这一风格进行赏析。（6分）
三、阅读下面这首宋诗，完成14—15题。（11分）
水村闲望
俞紫芝①
画桡两两枕汀沙，隔岸烟芜一望赊。翡翠②闲居眠藕叶，鹭鸶别业在芦花。溪云淡淡迷渔屋，野旆翩翩露酒家。可惜一绷③真水墨，无人写得寄京华。
【注】①俞紫芝：笃信佛教，仕途失意后终身不娶不仕。②翡翠：翠鸟。③绷：布幅。
14．下列对诗歌内容的概括和赏析，正确的两项是（5分）
A．此诗描绘出一幅色彩浓丽、清新活泼的深秋水村图，抒发闲情逸致，有王维、孟浩然田园诗的意味。
B．首联抓住水村的特点，暗示诗人的“闲”及“闲”中的和谐美好，颇有朦胧感，也能紧扣题意。
C．颔联以“闲”居暗扣题目的“闲望”，写的是静景，对仗工整，平淡质朴，显得自然生动。
D．颈联运用了拟人的修辞手法，写得富有朦
胧感，同杜牧“水村山郭酒旗风”的意境相似。
E．尾联抒发诗人胸怀，表达了诗人既想寄情山水，又怀念官场、渴望进京做官的矛盾心理。
15．本诗颔联和王维的“月出惊山鸟，时鸣春涧中”（《鸟鸣涧》）都在写鸟，但在内容和手法上有何不同？（6分）
四、阅读下面这首诗，完成14～15题。
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归王官①次年作
司空图
乱后烧残数架书，峰前犹自恋吾庐。忘机渐喜逢人少，览镜空怜待鹤疏②。
孤屿池痕春涨满，小栏花韵午晴初。酣歌自适逃名③久，不必门多长者车④。
【注】①王官，即王官谷，在今山西省永济县东南的中条山上，是司空图的故乡。②鹤疏，书体名，古时用于招纳贤士的诏书。③逃名，《汉书·逸民传》载：东汉人法真恬静寡欲，朝廷四次征辟皆不就，遁形远世，世人谓之逃名。④长者车，达官贵人的车。
14.下列对诗歌的赏析，不恰当的两项是（5分）( )( )
A．首联上句写诗人故居在兵燹之后受到的严重毁弃：“乱”指战乱，“烧”让人想到大火熊熊的情景，“烧残”点明故居经过火烧，已洗劫一空，只剩下几架残破不全的书了。
B．首联下句表现诗人对故乡执着的热爱：“犹自”充满着人世沧桑之感，“恋吾庐”表明诗人对和平生活的向往、希望社会不要再有战乱发生。
C．颔联上句表现诗人归隐后在旧居中屏绝尘嚣、泊然宁静的心境：“忘机”是不用机心、不计较一切贵贱荣辱，点明诗人归隐故乡的真正原因。
D．颔联下句写诗人对过去生活的反思：对镜自照，诗人看到自己如此衰老，后悔自己没有在更早的时间辞官归隐，表达了诗人不再做官的决心。
E．尾联通过用典，委婉但却坚决地表明，自己要像法真那样做逃迹的隐士，与扰攘争夺的政治绝缘，深隐故居，悠然自适地度过自己的一生。
15.请简要赏析诗歌颈联和白居易的《钱塘湖春行》中“几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥”的异同。（6分）
五、阅读下面这首宋词，完成14～15题。
满庭芳•夏日溧水①无想山作
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周邦彦
风老莺雏，雨肥梅子，午阴嘉树清圆。地卑山近，衣润费炉烟。人静乌鸢自乐，小桥外、新绿溅溅。凭栏久，黄芦苦竹，疑泛九江船。 年年，如社燕②，飘流瀚海③，来寄修椽。且莫思身外，长近尊前。憔悴江南倦客，不堪听急管繁弦。歌筵畔，先安簟枕，容我醉时眠。
【注】①溧水，今南京市溧水区，此人被贬至此，本篇为此间所作。②社燕：于春社时飞来，到秋社时归去，故称。③瀚海：大海。这里泛指遥远、荒僻的地方。
14．下列对本词的理解和赏析，不正确的两项是(5分)()()
A．上阕开篇用词新颖：“老”写出雏鸟在风雨中羽毛渐丰、历练成长的过程；“肥”写出了梅子因受到雨水滋润而圆润饱满的形态，富有动感。
B．“自乐”写出乌鸢在夏日宁静的山间无拘无束、自得其乐的情境，反衬出词人因公务劳顿无暇消遣而对乌鸢生出的羡慕之情。
C．“新绿溅溅”从视觉和听觉两方面来写，既描绘了溪水映衬碧树的绿意，又仿佛能够听到悦耳的潺潺流水声。
D．“歌筵畔，先安簟枕，容我醉时眠”写出词人希望在歌舞和美酒中暂时入眠，说明歌舞和美酒让词人身心愉悦，得到了放松。
E．从“黄芦苦竹”“九江船”“急管繁弦”等词语可以看出词人以白居易自比。因为词人处在“地卑山近”的溧水，与当年白居易被贬江州时环境相似。
15．下阕措辞婉转，情感曲折多变。请结合词句，对此加以分析。(6分)
六、阅读下面的诗歌，完成14—15题。
过郑山人所居
唐·刘长卿
一径人寻谷口村,春山犬吠武陵源。青苔满地无行处,深映桃花独闭门。
送陈靖中舍①归武陵
宋·王安石
知君欲上武陵溪，水自东流人自西。到日桃花应已谢，想君应不为花迷。
【注】①陈靖，北宋人，做孝感令时，因公事忤逆了郡太守，遂弃官，最后以太子中舍的身份致仕。
14.下列对以上两首诗的理解和赏析，不正确的两项是（5分）
A. 刘诗中“春山犬吠武陵源”一句以声衬静，以犬吠反衬春天山林的安静，写出了郑山人所居环境的幽静安谧。
B. 刘诗中第三四句中“无行”和“独闭”照应，写出郑山人所居地人迹罕至，也表现郑山人享受高逸出世的生活状态。
C. 刘诗全诗用白描手法绘景抒情，语言自然清新，全诗淡雅沉郁，情真意切，回味无穷。
D. 王诗中“水自东流人自西”一句暗喻时光、精力的流逝，也暗示友人逆势而行，自有追求。
E. 王诗全诗为虚写设想，语言质朴平易，蕴含哲理，情感真切，饱含对朋友的真挚祝福。
15. 两首诗中都有“武陵”和“桃花”，请据此分析两首诗表达的情感有何异同？（6分）
七、阅读下面的宋诗，完成14～15题。
万里桥江上习射①
陆游
坡陇如涛东北倾，胡床看射及春晴。风和渐减雕弓力，野迥遥闻羽箭声。
天上欃枪端可落，草间狐兔不须惊。丈夫未死谁能料，一笴他年下百城。
【注】①万里桥，在成都锦江上。淳熙四年正月孝宗有诏：沿江诸军，岁再习水战。②欃枪，彗星的别名。古人认为它的出现定有兵乱。这里代指金兵。③笴，箭杆。
14.下列对本诗的理解和分析，不正确的两项是（5分）
A．首联上句写景，诗人眼中高高低低的丘陵犹如起伏的波涛奔流而下，别具壮阔的气势。
B．首联下句点题，诗人在晴朗的春天观看江上将士们演习射箭，陶醉于春日的闲适和愉悦。
C．颔联上句写春风和软，弓箭力量减弱；下句写将士们膂力不凡，长箭的声响远处可闻。
D．颈联将天上的“欃枪”与草间的“狐兔”对举，以警告金人不要像狐兔一样得意猖狂。
E．本诗紧扣“射”字，以景起兴，继而叙事，再转入议论抒怀，有陆游豪迈雄健的诗风。
15.本诗尾联好在哪里？请结合诗句加以赏析。（6分）
八、阅读下面这首唐诗，完成14～15题。
秋雨夜眠①
白居易
凉冷三秋夜，安闲一老翁。卧迟灯灭后，睡美雨声中。
灰宿温甁②火，香添暖被笼。晓晴寒未起，霜叶满阶红。
【注】①这首诗大约创作于832年（大和六年）秋，是白居易任河南尹时所作。诗人已六十多岁，体衰多病，官务清闲，亲密的诗友元稹也已经谢世。②瓶：烤火用的烘瓶。
14、下面对诗歌的理解和赏析，不恰当的两项是（）（）（5分）
A．首句诗人用气候环境给予人的“凉冷”感觉来形容深秋之夜，未见风雨，就已觉寒意袭人，这就给整首诗先抹上了深秋的基调。
B．颔联的“卧迟”体现了老年人的特性，瞌睡少，宁可闲坐养神而不喜早睡，免得夜间睡不着，颈联老翁三秋之夜就要烤火正说明他怕冷、体衰。
C．尾联与首句遥相呼应，风雨过后，深秋的气候更加寒冷，一个“寒”字交代了老翁“未起”的原因，只是反映出了老年人年纪大怕冷的特性。
D．诗歌对人物的描写极具层次，从老翁在秋雨之夜就寝写到老翁睡醒，又写到醒后起床赏景的情况，写得生动逼真，亲切感人，富有生活气息。
E．诗中虽然没有正面写仕途、境遇，但景与人关合，尤其“霜叶满阶红”一句表现了大自然的冷酷，从树木想到人，从自然想到社会，令诗人深有感触。
15、这首诗塑造了一个怎样的老翁形象？请结合全诗做简要分析。（6分）
九、阅读下面一首唐诗，完成14--15小题。
云阳馆与韩绅宿别
司空曙
故人江海别，几度①隔山川。乍见翻②疑梦，相悲各问年。
孤灯寒照雨，湿竹暗浮烟。更有明朝恨，离杯惜共传③。
【注】①几度：几年。②翻：反而。③共传：一起举杯。
14.下列对本诗的理解和赏析，不正确的两项是（5分）（）（）
A.自从别后，数年不见，山川阻隔，相会不易，首联从时间、空间两个方面突出了离别久远，相见之难，其间的相思，自在言外。
B.久别相逢，乍见后反疑为梦境，因分离太久而相互问年龄。“翻疑梦”，把诗人诧异、自责的神态表现得惟妙惟肖，十分传神。
C.结尾表面上是劝饮离怀，实际上却是总写伤别。“更”点明了即将再次离别的伤痛。“惜”表现出彼此珍惜情谊和恋恋不舍的离情。
D.诗人与老友久别重逢，悲喜交加，在孤灯下饮着离别的酒，不觉恋恋不舍，表现出两人的情谊及对友谊的珍惜。
E.本诗运用倒叙的手法，先想象离别之后相思的情景，再写忽见之喜，再抒又将别之情，不胜黯然，情感起伏，波澜曲折，富有情致。
15. 颈联中的“寒”和“暗”字有什么表达效果？请结合诗句进行赏析。（6分）
十、阅读下面的诗歌，完成第14～15题（11分）
送僧往湖南
刘商
闲出东林日影斜，稻苗深浅映袈裟。船到南湖风浪静，可怜秋水照莲花。
送濬上人
刘商
木落前山霜露多，手持寒锡远头陀。眼看庭树梅花发，不见诗人独咏歌。
【注】头陀：行脚乞食的和尚
14．下列对这两首诗的赏析，不恰当的两项是（5分）
A、甲诗“闲”字写出诗人出东林乃随性而为，犹如白云无心出岫。
B、甲诗运用光影、色彩对比，写出僧人与自然妙合无痕，富有禅意。
C、甲诗末句秋水、禅僧、莲花融为一体，烘托了一种凄清的氛围。
D、乙诗中的落叶、寒山与老僧构成一幅淡远萧疏的画面，诗中有画。
E、两诗皆以实写手法，融诗之趣与画之美为一体，视觉冲击力强。
15．这两首诗皆为送别诗,请简要分析二者情感的异同。（6分)
十一、阅读下面这首宋诗，完成14、15题。
别吴仲俊
[宋]吴锡畴
背人春事①水趋东，浅紫深红次第空。宿霭未干桑叶雨，薄罗初试棟花风。
诗联锻炼微吟里，豪气施行半醉中。此去相逢堪几度，别怀作恶②老来同。
〔注〕①春事：春意，春天的景象。②作恶：指忧郁不快。
14．下列对诗歌的理解与分析，不正确的两项是（5分）
A.这是一首送别诗，诗人从离别之时的自然景象入笔，全诗情景交融，表达了作者与友人的离别之情。
B.颔联中“未干”既指桑叶上的雨水未干，也指诗中的人物因为离别而整夜流泪、此时泪水未干的情景。
C.颈联从前两联对景物的描写中跳出，侧重写人，“微吟”“半醉”等词通过动作、神态的细节描写，凸显人物情态。
D.尾联虚实结合，将离别时难舍难分的场景渲染得真切动人，同时最后一句中的“老来同”也暗示了诗人的年龄。
E.全诗在结构安排上富有章法，“起”“承”“转”“合”四部分层次清晰，其中第三联成功实现由景到人的转换。
15．“背人春事水趋东，浅紫深红次第空”两句精妙，请简要赏析。（6分）
十二、阅读下面这两首诗歌，完成14-15题。
长安月夜①
白居易
喧喧车骑帝王州②，羁病无心逐胜游。明月春风三五夜，万人行乐一人愁。
禁中独直对月忆元九③
白居易
三五夜中新月色，二千里外故人心。犹恐清光不同见，江陵卑湿足秋阴。
【注】①本诗为作者在长安应举时所作，诗题有改动。②帝王州：指都城长安。③原诗是一首七律，作者时任翰林学士。元九即诗人元稹，当时被贬湖北江陵。
14．下面对这两首诗的赏析，不恰当的两项是（5分）
A．第一首诗中，“喧喧车骑”直接表现了唐代都城长安节日之夜车水马龙、游人如织的热闹场景。
B．“羁病”交代了作者滞留长安期间的个人境况，而“无心逐胜游”则明确表达了作者对现实的隐忧。
C．第二首诗题目中的“禁中独直”表明作者写此诗时正在翰林院值班，“忆”是全诗的题眼。
D．两首诗的写作年代虽然不同，但题材相近，诗中的两处“三五夜”所指的时令和具体节日也是相同的。
E．作者是写月的高手，他在多篇诗作中借月抒发感情，比如“醉不成欢惨将别，别时茫茫江浸月”。
15．两首诗运用的主要表现手法有何不同？请结合全诗简要分析。（6分）
【参考答案】
一、14.A C（A “诗人进入红楼院后”与诗意不符，C “无人问”三字并非表现诗人不被人理解的孤独。）
15．相同点：①都使用环境描写来烘托主人公的品格。李诗写出广宣所居红楼院的清新雅静，烘托出广宣的高雅洒脱；贾诗写出隐者采药的山之高深，烘托出隐者的高古脱俗。②都从“不遇”入手，为侧面描写巧妙设置缘由。不同点：①李诗对环境的描写注重渲染，红叶、碧天、红楼与翠竹掩映生姿；贾诗对环境纯用白描，用笔俭省。②李诗在环境烘托之外，还通过自己的动作描写，借自己的貌似唐突实则亲密无间的“觅户钩”之举，间接写出广宣的不拘俗格（洒脱、豪气）；贾诗则通过与童子问答形式，暗寓自己对隐者的渴慕，也表现出隐者的飘逸绝尘。（每点2分）
二、14．A D （A
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