每次考试师生都很累，不仅身累，而且心更累。
学生坐在那，抓耳挠腮，冥思苦想，开动脑筋，争分夺秒的答题，与时间赛跑，脑细胞不知道要死掉多少。考完后还战战兢兢，唯恐退步了，难以面对父母老师，更是愧对辛辛苦苦的自己。只好不停地祈祷，上天保佑，考出佳绩，皆大欢喜。
老师也不例外，学生考多长时间，老师就在那里陪着监考多长时间。坐着监考，看上去挺轻松的，可要时间一长，不是脖子疼就是腰酸，要不是眼睛发涩，说多难受就有多难受。最令人头疼的就是监考完后，还要改卷上课两不耽误。本就累的够呛，再加上连轴转，几乎想晕倒。可再想想，做是自己的，这一会儿你躺下了，可等你好了以后，没完成的工作还得接着干。只得的狠狠心，咬咬牙，干完后，才能喘口气。可这一次干完了，下一次考试马上就要来临，活还得得接着干，罪还得接着受，只要一天不离开这个岗位，活就的一直干下去。身体上的劳累还可以接受，心灵上的疲惫却最折磨人。每次考完后，优秀的教师分享经验，考的差的教师做自我反省。都是成年人，谁不想力争上游，由于多种原因，不可能次次随人心愿，再加上只要评比，就有先后之分，教师即使在神通广大，也逃脱不了落后之命，做反思，做自我批评，伤人自尊，让心灵备受打击。可转念一下，苦点累点受折磨一下无所谓，真的能促进学生们的进步，有利于学生们的成长，也是让人感到蛮欣慰的。
所以，我认为大家常说的“考考考老师的法宝，分分分学生的命根”，不是那么贴切。为了考试，师生都在负重前行，真希望有另一种更轻松更合理的考评办法，让备受折磨的师生能解脱出来，让教育成为一件让师生都愉悦的事。
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