2017年9月28日 星期四 晴
在陪伴着孩子们成长的道路上摸爬滚打，也许若干年后，年老后的我们和年长后的孩子们欢乐温馨，在生命成长所能体验到的独特感受中，上天对我们的馈赠，它让我们能更清晰的看待生命，对待成长!
再多钱也买不来亲情！陪伴才是给孩子最好的爱。很多爸爸妈妈都是感觉自己太忙，没时间陪伴孩子，可是如果不能好好的陪伴孩子，再多的钱也是弥补不了的!
当你们的宝宝长大了，如果到了10岁、12岁、16岁；你会发现孩子渐渐地越来越需要自己的空间；他们不再咿咿呀呀地“纠缠你”；不再会“无理取闹”地让你陪他。在孩子身上，很多和你最亲昵的时光，一旦错过了，就再也回不来......所以做父母的在家尽量合理安排时间，少看手机，少看电视，抽时间用心陪伴孩子。
今天我还没到家，接到爸爸的来电：“喂，你到哪里了？”我：“快到家了，十字路口这里。”爸爸：“我和**在二楼，她在学骑自行车，等会你回来的时候从这边过来。”我问：“她现在怎么样了？”因为早上爸爸来信息说你上幼儿园前在家说肚子不舒服，爸爸察看你的舌苔，很厚白，可能晚上吹空调受凉了。我还以为你今天没去幼儿园呢，后来得知还是坚持上幼儿园了。
我本想问你身体情况如何，哪知爸爸以为我问你学骑自行车情况怎么样，爸爸开心地回答：“现在会骑了，刚才骑了好几圈，你等会过来看看就知道了。”我快步往小区赶，着急的心情就是想早点看到你骑车的情况。
当我来到二楼，你和爸爸正在休息，见到我赶紧展示给我看，轻松自如坐上座椅，溜达几米的距离，双脚分别踏上左右踏板，摇摇晃晃踩了几步，过后稳稳当当上路了，一边骑一边自豪地问：“怎么样，我也会骑自行车了，厉害吧？”一边自吹自擂地表扬自己，听出你的语气也想得到我们的肯定和鼓励，附和你的心理，我和爸爸异口同声地说：“你看，真厉害吧，两次就学会了，宝贝学骑车学的真快，以后就像爸爸那样踩自行车。”
然后要求我给你拍视频，悄悄滴在我耳边说：“录了视频，发给读经典那里的那个老师看。”小家伙挺有心思的，原来是想得到有有妈的肯定和表扬，应你的要求，晚上我真的发给王欣老师看了，得到她的表扬，你心里美滋滋的。
由于时间关系，我们还没吃晚饭，你骑了几圈，我们回家吃晚饭，婆婆已经准备好晚餐了，真是辛苦婆婆了，我们到家就开晚饭。当我们回到家门口，陈姐姐正在门口，你喜出望外地惊呼：“陈**，吃晚饭后我们一起玩一会。”然后你沾沾自喜地告诉她：“我已经会骑自行车了，等会我们到二楼一起骑吧。”
赶紧吃完饭，迫不及待要出去练习骑车，叫陈姐姐一起下楼玩一会儿，因为她奶奶不同意，有点小失望，不过很快恢复情绪：“我下楼骑五分钟上来和你玩。”到了楼下，认真练习，越练越稳当，一边骑一边自我陶醉。本来性格内敛的你，做任何事情都是小心谨慎，自我保护意识非常强，一步一步放开胆量尝试，觉得差不多可以变换场地，尝试围着花坛转圈，这段路程有一小段上坡路，为了给自己壮胆，让爸爸跟随，有爸爸的陪伴，你勇敢去体验，经过努力终于骑过一圈，第二圈、第三圈就更加放心大胆啦。
在楼下练习了半个小时，心里还是想着要找陈姐姐玩，主动要求回家，刚出电梯就去叫陈姐姐，两个小朋友没玩多久，陈奶奶控制陈的玩耍时间，两个小朋友道别回家。时间还早，我们三个一起看了一会儿电视，然后和你一起洗澡。出来之后，我们先完成今天的计划，三样经典半个小时不到就正音跟读完毕，越来越熟练，越来越省心，定力也越来越好。
读完经典，你和爸爸一起看《神龙斗士》，我对这个没兴趣，其实是我看不太明白，有爸爸陪你看，其乐融融，这样可以和爸爸讨论故事情节，不懂可以问爸爸。我在旁边看《病从寒中来》这本医学书。有一段时间没有好好自己看书了，没有学习就没有长进，自己感觉越来越空虚，遇到事情也很无助，记录日记就毫无灵感可言。
看完一集之后，主动去刷牙，然后要求我们给你讲四个故事，为了能够给爸爸陪伴你的机会，我爽快地答应：“可以，爸爸讲两个，我讲两个。”你则要求：“爸爸昨天都没给我讲，今天爸爸讲三个，你讲一个。”是的，昨天本来答应我给你讲四个故事，爸爸给你讲四个，听完我给你讲的四个故事之后，时间比较晚了，爸爸安排你睡觉，所以没有兑现诺言，今天你采用这个方式作为惩罚。
我给你讲了三个故事之后，强烈要求爸爸过来给你讲一个，作为父母不能对孩子食言，不然威信全无，以后如何引导教育孩子呢？作为孩子生命中“重要的人”，同样一句肯定的话，如果由爸爸说出来，对孩子的影响力肯定会是超越妈妈的。
妈妈对孩子的影响是孩子能不能成为一个独立的人；而爸爸则是塑造孩子对人生的看法，关系到人格的形成。 家庭教育中，谁更重要? 答案是都很重要。一个人和母亲的关系是否和谐，会影响孩子未来的婚姻是否幸福；和父亲的关系是否和谐，会影响孩子未来的事业是否有成就。
和孩子建立亲密的亲子关系，需要每天一点一滴的积累，不是一蹴而就的。高品质关系的建立，需要每天专注的陪伴孩子15分钟。所谓高品质的陪伴，就是在陪伴孩子的时候，父亲或母亲是全心全意的和孩子一起互动，心无旁骛没有跑神，没有想着工作，没有想着压力；固然这些都存在。
可以是和孩子一起读书讲故事；可以是和孩子一起做游戏或打球；可以是一起听段音乐唱唱歌；可以是和孩子一起爬山、一起坐在地上研究自然，观察小动物、小花儿、小草树木。
学会不加评判、没有指责、没有轻视、没有打击、没有打断。只是很单纯、很欣赏、很专注、很幸福的，静静聆地听孩子诉说。在聆听的过程中，父母可以有的是：嗯、哦、哇、是哦、然后呢？还有呢？接下来呢？等回应。
在陪伴的过程中，尽可能多一些身体上的接触：拍拍孩子的肩膀，摸摸孩子的头，把孩子的小手放在自己的手里，拥抱孩子等等。还有，很欣赏的眼神也很重要。
陪伴孩子的方法还有很多，而最关键的就是：在那个片刻为人父母的你是否是——全身心的同在。孩子的成长只有一次，错过既是错过，时间不可重来，后悔没有药卖，放下手机，少些应酬，多陪伴孩子，这样，与孩子的距离又拉进一步，欢声笑语又多一些！
家长这种“职业”的特点是：最需要训练却最缺乏训练! 也许你事业有成，但事业的成功弥补不了家庭教育的失败。孩子的成长教育，父母只有一次机会，千万不要错过！用更多的时间，慢慢地体会，去真正陪伴孩子吧。
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