中原焦点解决团队高级五期 讲师第13期 贺变丽坚持分享第1792天2023—5—13
今天，我在读书的时候读到一个故事，很有启示性。
故事说的是一位男子发现了一只很大的茧，于是便把它带回家，因为他想观察蝴蝶是怎样从茧里出来的。这位男子每天都在观察，直到有一天他注意到茧上出现了一道小裂缝，他看到蝴蝶正在里面挣扎着从茧里爬出来，肯定是有什么地方出问题了，于是他决定帮助这只蝴蝶，他在茧上弄了一道更大的缝隙，以便蝴蝶能够更容易地从里面爬出来。
结果，当这只蝴蝶爬出来的时候，它的翅膀皱缩着，且非常小，而且身体畸形，这名男子心里在想，翅膀应该会在接下来的几小时内慢慢舒展开吧。但是并没有按他想象的发生，相反，蝴蝶根本就飞不起来，他终身残废了，虽然这名男子的出发点是好的，但是他并不知道蝴蝶的挣扎是有讲究的，这是一种自然的方式，能促使茧内的液体变成蝶的翅膀，从而使其得以成形，并最终充满力量，且能够进行姿态优美的飞翔。
这个故事对我们来说很有启发意义，尽管蝴蝶已经完全成形，但是它必须利用自身的全部力量推开保护它的茧，以重见光明。之后蝴蝶会倒挂在那里，轻轻震动它那仍然潮湿的翅膀，等待翅膀完全长成才能飞翔。如果这时匆匆打开潮湿的翅膀，它将会终身残废，蝴蝶本身就知道什么时候可以起飞，不需要任何人的帮助或诱导。
在我们的生活中，如果孩子出了一些状况，家长特别着急希望孩子赶快改变，各种批评、指责或催促，可能就像这名男子的做法一样会打乱孩子前进的步伐，不仅帮不到孩子甚至是帮倒忙，让孩子的状况越来越糟糕。就如蝴蝶在等待适时起飞那样，会经过一番痛苦的挣扎，最终破茧成蝶，在特定的时候会展翅高飞。所以我们要顺势而为，尊重孩子成长的步伐，等待时机，相信他会凭借自己的力量振翅飞翔。
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