教育孩子的三把斧

听说教育孩子有三把斧，那么你知道是哪三把斧吗？

一：自省

发现别人的错误，容易认识自己的错误却很难。

有人说上帝在每个人身上都挂了两个袋子，一个放在胸前，一个挂在背后，前面的袋子装着优点，人们看得见，所以常常洋洋得意，自以为是; 后面的袋子装着缺点，人们不容易，看到故而总是认不清自己。

唐太宗李世民说：“人以铜为镜，可以正衣冠; 以古为镜，可以见兴替; 以人为镜，可以知得失 。”

曾子也说：“吾日当三省吾身。”

墨子又说：“有才德的人，会以水照身，更会以人照心。”

意思是：【以水为镜，可以照见自己仪表的整洁，而以人为镜，才能懂得自己的内心？如何为利？如何为弊？何为行之？何为否之？】

所以教孩子学会自省，把自省当成每日的功课，永远地将镜子照向自己，这样才不会迷失自己。一个能够自省的人，在人生的这条道路上才能走得更远！更宽！

二：自主

孟子说：“鱼我所欲也，熊掌亦我所欲也，鱼与熊掌不可兼得，舍鱼而取熊掌也。”

哲学家萨特说：“人有选择的自由，但是人没有不选择的自由。”

其实都是在悟同一真理——人生处处都是选择。

对于孩子的学习，有的家长其实是很困惑，也是很矛盾的。视乎孩子们的未来，许多家长一直都在陪伴，同时也在参与，有的甚至在干涉，导致有些孩子处于被动选择，完全没有自主的权利，这样的孩子是郁闷的，也是压抑的。有的家长自作主张或强制性地给孩子报补习班，每天的时间安排得满满的，孩子们被迫的选择着他们并不喜欢的生活方式，累而且压抑着，逐步产生厌学的情绪，个别孩子甚至选择叛逆时的对抗，最终导致辍学。

这类孩子看似取得了自主选择的权利，实际上就是一种被动的选择。虽然他们到后来，可能通过其他的途径，最终实现了自己的人生目标，但还是有诸多的人会为自己当初冲动的选择，而买下错误的单，从而付出沉重的代价。

人一生下来，就注定要学习，不管是家庭的学习，还是学校的学习，还是社会的学习，人总是在不断地学习中前进着。

“不登高山，不知天之高也；

不临深谷，不知地之厚也；

不闻先王之遗言，不知学问之大也。”

总之世界上没有不学习的人,知识是无边无际的,我们要活到老,学到老！

关于举例所说，首先声明：这里并不是说父母给孩子报补习班是不对的，为了孩子的将来，作为父母，理应竭尽所能地助孩子们一臂之力。 这里，也不主张孩子应该反对父母对你们的管束，以及父母自作主张地报班学习，毕竟父母是过来人，且深知知识的重要性，孩子则不懂，因为未经世事。但孩子要明白父母的爱子心切！

这里想要表明的是：

孩子总有一天要立足于社会，要，让孩子明白，并懂得自己的生活需要自己来安排，自己的学习更需要自己来严格要求自己，同时自己的人生目标也需要自己来定。让孩子自主地安排自己未来的生活方式，并为他们的选择，承担他们自己应该承担的结果，不管这个结果是好的，还是不好的。

孩子们今后生活的幸福和成功都是他们自主选择的结果，他们应该为自己的人生负责！这才是家庭教育给孩子学会自主的真正目的，也是孩子们自主人生的终极目标！

三：自强

男儿当自强，父母从小要教孩子自己的事，自己做自己能做的事，尽量要去做！

这虽说是父母口头上的一句经典，可有时候真正能够做到的父母又有多少呢？

现在的生活水平已经提高，物质分配的时代，孩子们早已不知不觉失去了力所能及的劳动。当下的孩子们可谓是宠溺有加，60后、70后小时候的家长大部分都插过田，收过稻谷，割过猪草，种过菜，挑过水……

可现在的孩子们呢？可谓是宠溺有加，洗碗扫地的机会都少得可怜，洗衣服洗鞋子的事情也基本上由家长代劳，甚至连自己的个人卫生洗澡洗面都需要家长来催促，哪里还谈得上自己的事情自己做，自己能做的事情尽量去做？

孩子们当下唯一的任务好像也就只有“学习”这件事了，所以课堂学习，课外学习，兴趣培养，占据了孩子们大部分的时间和精力。而个人的生活能不能够完全自理，作为当下有孩子的家长，其实心中都各自有把称，各自掂量。孩子们自强自立，仿佛成了一场触不可及的灯……

男儿当自强，

康有为说：“取日新，以图自强，去因循，以厉天下。”

人生最重要的不是美丽的光环升得有多高，而是光环掉落后，你是否可以重新使光环闪耀？

天行健，君子以自强不息。一个想躺下的人，别人是想扶他也扶不起来的，若你想孩子做一个真正勇敢又坚强的人，那就必须让他们学会自立自强！

将相本无种，男儿当自强！

当孩子一旦真正拥有了自省、自主、自强，这三把斧！相信孩子势如苍天大树一样，傲立行走于天地之间！