Waddles 看课总结

阶段三（waddlers）看课总结：

小朋友说明：暚暚和chengcheng是老人带，玖月和小石头老会员，东东第二节课，昑胥（妈妈韩国爸爸中国家里用日语交流）迟到，带了两位韩国小朋友过来

主教Apple  助教 Eva Jenny

每位小朋友都有自己的成长轨迹，没有完全一样但也会有交叉点

小石头：热身运动游泳时直接趴在地毯上游，体操联系自己做动作，一节课沉迷于各种球和滑梯的同时也不耽误每个环节的参与

暚暚：红圈圈时间和滑梯是最好的朋友，直到冒险环节也在滑梯上，秋千环节开始各种嗨

chengcheng：冒险环节躺在地毯上假哭，抱到可以滚动的垫子上躺着接着假哭，中间老人换了一次

东东：第二节课，红圈圈会跑开，妈妈不断鼓励参与，喜欢秋千，喜欢泡泡

昑胥：热身运动快结束进教室，也是从阶段二升阶到阶段三的老会员，迟到的原因老是着急去玩其他的，不过妈妈引导也会主动参与每个环节，体操联系配合老师完成的特别棒，印象深刻的是妈妈一直微笑特别有礼貌

韩国小男孩：迟到也没影响参与每个环节，全程特别还，游戏环节老师和大家一起趴在地毯上蒙住眼睛，他走到apple面前等着apple睁开眼睛微笑的看着，小暖男一枚

韩国小女孩：一节课都在没有眼泪的哭，一直要跑出教室，妈妈指着外面示意我她是要去玩小车（如果提前来适应环境会更好），中间出去教室一次回来后是秋千环节，我也洋气一把和韩国妈妈说可以去坐轮胎秋千，当然主要是比划出来的妈妈也明白

玖月：可以说是要多配合多配合，自己玩的也特别嗨，技巧练习体操训练，每个环节都第一个冲上去，分离时间自己敲小琴，敲完说宝宝棒，下课给我的一个拥抱让我感觉一整天都能元气满满

课堂总结：

1.歌曲环节小火车是我和果果的最爱，这首歌太有魔力，跑开的小朋友也会回到红圈圈配合

2.技巧练习，上过课的小朋友们都主动跑到老师面前要做示范，真真的是给第一次上课的小伙伴们一个非常好的示范

3.红圈圈结束前家长们没有回到红圈圈等待，这里老师们控场能力要提高，家长们也要养成给小朋友有始有终的好习惯

4.冒险环节，是在体操垫子下面放上好多球，然后小朋友们在垫子上各种玩，锻炼平衡能力和自控能力，当然球一拿出来小朋友们基本处于失控状态，感谢家长们的配合很快能够带领小朋友一起到垫子上感受不一样的飞船

5.秋千依然是每位小朋友的最爱，今天骑乘游戏是雪橇滑下来，小朋友们玩的嗨我们就高兴

6.分离时间家长一定要保持安静，给小朋友们自己的空间，整理玩具真的是齐刷刷的一起整理，这也是好习惯的小朋友们带领新朋友们一起养成好习惯的开始

有人说美吉姆的教具太多环节太多影响上课注意力，其实这也是尊重个体差异的体现，如果这一节课小朋友要一直玩一个项目或者要一直盯着老师跟着老师做是不可能的，那这一节课有一个内容不配合了对于小朋友来说都是浪费，美吉姆的课堂上在非竞争性的环境下给小朋友提供更多的体验，让小朋友的童年更快乐更健康

最后感谢玖月妈妈腰疼的坐不下也坚持带玖月上课，我想这也是玖月从第一节课开始就很快适应这里的原因，也感谢玖月懂事的让我心疼一直体贴妈妈自己去做各种项目，同时也要批评妈妈上课不要打电话，整理玩具时玖月回头寻求你的赞许时你是在打电话

最最后感谢eva在昑胥喜欢小鱼秋千却要结束了不高兴时逗乐昑胥，感谢简妮在分离时间给chengcheng擦口水，感谢apple倾尽全力在整堂课上，辛苦啦

最最最后恭喜简妮总部考试培训通过正式成为老师一员，我们的老师队伍越来越棒！