眼看着孩子越长越大,内心无比喜悦。可是我感觉孩子越大越无法打点,带给妈妈们的焦虑也是越来越多。现在经济条件好了,每个家庭都拼劲全力给孩子投资,不让孩子输在起跑线上。从小的早教到以后的各类的兴趣班学习班,家长们也是买来好多幼儿读物”培养孩子的动手能力,好的习惯....."等,每位宝妈还有那种“望龙心切”的心态,毕竟别家的孩子都开始了,我们不能眼睁睁地看着孩子输在起跑线上。
当孩子进入学校,孩子的作业都会让家长操碎了心。每个妈妈手机上都有一份校讯通。孩子刚下学到家,那边校讯通就会滴滴想起,“语文作业抄写第几章,数学作业做XX习题”。就连孩子的作业本上最后也需要家长签字。
我家宝宝四岁了,做作业这件事情已经离他不远了,我可不想让孩子头疼,更不想自己半夜三更还在惦记孩子作业怎么样
很有幸读到《别等孩子长大了才后悔-你现在做得太多》
《别等孩子长大了才后悔-你现在做得太多》,这是育儿自媒体金牌作者“60分妈妈”月华的作品。月华是一位知名青少年心理咨询师,也是多家亲子母婴杂志专栏作者。她擅长通过分析0-6岁孩子的心理和行力,帮助众多妈妈解决养育孩子的问题。她在本书中提出做“60分妈妈”,她所谓的“60分妈妈”,并不是要丢弃40分的爱,而是隐藏了40分的爱;做一名“有原则,会示弱,不强求”的60分妈妈,学会放手,养出90分的孩子。
读完这本书, 月华妈妈在我心里,绝不是一个60分的妈妈,她真的是一位懂孩子的妈妈。她没有包办孩子的所有对孩子用力过猛的养育,因为她懂在养育的过程中,更多的是在调整自己,无论孩子发生任何的困难,她首先去学习了解孩子发生这种情况的问题和心理,而不是简单粗暴的把孩子送到培训班,或者投靠专家寻求答案。她努力把自己变成一桶水,在孩子需要的时候给他盛好了一碗水。在月华妈妈的教育理念中,陪伴与影响比管教与施压更重要。我真的是第一次看到这么舒服,自然的陪伴教育。她的孩子现在已经长成一个知书达理的6岁男孩儿,一点没有因为她的不焦虑,就比别的孩子差了什么。
下面分享一下月华妈妈她如何由“陪”孩子做作业到“不陪”。
仔仔-月华老师的宝宝。仔仔的第一份作业是在大班,刚开始时也是各种磨蹭,要求看电视,吃东西,玩玩…………各种磨蹭不做。妈妈有时也急的发火,可是仔仔又一次被 妈妈吼时,委屈地说:"为什么只有我有作业,你们都没有”。
宝妈突然意识到这是个问题,仔仔从来没有写过字,突然就多出一个叫“作业”的事情,这样他很难接受。而且以前每次引导仔仔学习,都会先培养他的兴趣,而这次,直接把学习的任务交给仔仔,说是他自己的事,他当然无法理解。如果看书,学习,游戏都需要家长以身作则,做出表率,做作业 这件事情也应该为孩子作出表率。
月华妈妈特意买了和仔仔一模一样的作业本。晚上吃完饭,她和仔仔一起做作业,一起写。仔仔刚开始还是东摸西摸,后来发现妈妈已经写了好几个字,就有点着急,赶紧拿起笔来,认真地写。妈妈呢,顾意放慢速度 ,让仔仔先写完。仔仔发现自己写的比妈妈快,特别开心。一同写完作业后,会互相评价,把那些写得好的字挑出来,写得不好的,再进行改进。这样,仔仔做作业的热情高了许多。
宝妈又用同样的方法与孩子一起做数学作业,宝妈会顾意做错一些题目,装作不理解地样子,让仔仔给她讲解。慢慢地,仔仔对做作业不再感到无聊,做作业也养成检查的习惯。后来,仔妈告诉宝宝,“妈妈还有稿子没写完呢”,仔仔想了想,同意妈妈的请求,“你做你的作业,妈妈做自己的作业”。
月华老师这种有技巧地陪伴和引导,为孩子做出榜样。孩子刚开始做作业时,妈妈拿出本子和孩子一起写,把他的兴趣吸引到学习上,孩子逐步适应后,再各自分工,自己做自己的。月华妈妈在孩子的阅读习惯培养上,还有日常带孩子“玩”中有“学”,一直都是类似的高质量陪伴,妈妈做榜样,那慢慢孩子的心智成熟,妈妈就可以完全放手,不用再陪。“陪”就是为了“不陪”。
月华妈妈这种方式并不是不管孩子,不是那种简单的坐在孩子旁边指挥来指挥去,而是在于用自己的内心去感染和影响孩子,静静地等待孩子按照他内在的秩序慢慢成长,通过唤醒孩子内在的自觉,发展出孩子的独立性和自主性。而自己也会因为养育的过程,让自己走进了一个全新的世界。
60分妈妈有趣吗?来用心尝试一下吧!
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