时间：20220506 @RE任意门（微信公众号）
内容：
1.有一个词叫“功能性文盲”。什么意思？就是这个人虽然会读会写，但是不能利用读写能力去适应变化了。
2.比如说，自己做攻略安排一个旅行计划；跟着说明书去安装一个家用设备；自己就某一个领域主动去查资料研究一下。你发现没有，很多识文断字的人都没有这些能力了。据说，在美国有一半的人是这种“功能性文盲”。
3.最近我还听到另外两个解释。说有一种人，他其实每天有大量的阅读，比如说看文件，看公众号，但是，他只能去看别人推送给他的东西，或者是不得不看的东西，而他自己定义一个议题，提起一个兴趣去阅读的能力这就丧失了，这也叫“功能性文盲”。
4.还有一种人，他也读书，甚至阅读量还不小，但是读什么，都是为了印证他自己原来的观点。他的信息量还能增长，但是认知已经不变化了。这也叫“功能性文盲”。
转述：
关于功能性文盲的三种解释。
有一种人，虽然会读会写，但是不能利用读写能力去适应变化了。比如，自己做攻略安排一个旅行计划；跟着说明书去安装一个家用设备；自己就某一个领域主动去查资料研究一下。很多识文断字的人都没有这些能力。据说，在美国有一半的人是这种“功能性文盲”。
有一种人，他其实每天有大量的阅读，比如说看文件，看公众号，但是，他只能去看别人推送给他的东西，或者是不得不看的东西，而他自己定义一个议题，提起一个兴趣去阅读的能力这就丧失了。
有一种人，他也读书，甚至阅读量还不小，但是读什么，都是为了印证他自己原来的观点。他的信息量还能增长，但是认知已经不变化了。
体验：
有些人读书不是为了锻炼自己思维，而是让那些书里的观点来验证自己的想法，就像一个昏君，只想听自己想听的，和自己相左的全部都埋了。
行动：
读书需要多领域探索，多看看其他人是怎么思考生活的。
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