在2016年最后一次的盎然微课中，我用结构思维的方式总结了盎然微信群的内容，并给了大家建议，盎然群的学习模式需要实践和输出。回望2017年的第1个月，一共进行了5周的互动话题和3次公益微课。
5周的互动话题分别是，11-1新年你是怎么过的，分享了俞敏洪“让孩子主动学习的秘密”；（主动学习）11-2如何找到孩子的“自我驱动力”？分享了自主、专精和目标3个小技巧；（主动学习）11-3推荐书籍《男生，我大声对你说》，作者是毕淑敏。（思维拓展）12-1如何帮助中学生找到职业兴趣？开放、尝试和极致；（职业兴趣）12-2“完美职业来自于你自己的创造”送给在不完美的世界中依然努力的你；（主动学习）12-3把孩子的挫折当转折，换个角度，挫折就是礼物。（思维拓展）13-1如果你的生命只剩5年；（主动学习）13-2和3识别“真性拖延”的价值。（学习方法）14-1为什么要让孩子上好大学；（主动学习）14-2亲子冲突的缘由结果vs.过程（亲子关系）14-3爱在兄弟姐妹之间。（温暖亲情）15-1推荐电影《青春派》（青春少年）15－2喜欢八月长安（青春少年）。总结这13篇文章，主动学习的5篇，职业兴趣的1篇，思维拓展的2篇，青春少年的2篇，亲子关系、温暖亲情和学习方法各1篇。
3次的公益微课分别是，第89次伊一老师分享《成功的人生什么样》，成功＝目标＋技能＊努力（＋天赋＋机运）。第90次和第91次微课分别由赵丹凤博士和李东江老师介绍了心理学和农学类专业。
在这一个月里的实践和输出做得怎么样，如果满分是100分，给自己打几分呢？对于实践，我给自己打50分，基本被无意识指挥，没什么实践。如果真有什么实践，也是随性的，三分钟热度。对于输出，我给自己打60分，虽然春节没打烊，但是每篇文章写完就完事，没有内化在自己的生活、工作、学习里。
平均不及格的成就单，怎么办？2月继续呗，继续实践、继续输出，进步一点点就是成长啦。
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