育人幼教部教师百日行动

育人幼教部教师百日行动

发展幼儿数学认知能力的区角活动

如何选材料？

一、选择好材料。坚固结实，制作精良，安全，多种用途。

二、材料必须符合目标要求。

三、材料必须符合幼儿发展水平。

1、开始需要使用真实物品。探索，操作不同类型物品。如积木、塑料、石头、木棍、沙、水等。

2、真实物品与图画表征起使用。如积木可与印刷品或画作品匹配，画画形式记录豆苗每天高度。

3、引入可以动操作的剪切物，如：剪出小狗与剪出的狗舍相匹配。

4、介入图画。卡片游戏，排序，分类。

5、引入纸笔活动。