李向娜，2000年参加工作。从教21年来 ，一直在小学任教 ，担任小学语文教学工 作。
她爱岗敬业 ，以身作则 ，用自己的言谈举止教育学生，使学生在潜移默化中受到熏陶 。她认认真真工作，踏踏实实上班 。她团结同事，与同事和睦相处 。她服从学校领导的安排，按时完成领导交给的各项任务 。
在平时的日常教学工作中 ，她总是提前备课，充分备课 。她认真上好每一节课。在读书时，她采用多种方法。老师范读，小老师领读，齐读，开火车读，男女生比赛读，分小组比赛读等，让学生充分朗读，在读熟练的基础上理解课文内容。在课堂上，对于简单的问题，让后进生来回答；有难度的问题，让优秀生来回答。这样，调动了学生学习的积极性。在写字时，她强调写字姿势“三个一”，即眼离书本一尺，胸离书桌一拳，手离笔尖一寸。她认真批改每一个学生的作业。在批改时，发现问题及时指导学生解决。对于学生写错的字，及时指导学生写正确。
作为一名教师，她不仅教给学生知识，还教给学生做人的道理。在平时的课堂上，结合她所教的语文课教给学生相应的道理。比如《亡羊补牢》这则寓言告诉我们:一个人做错了事，只要肯接受意见，认真改正，就不算晚。《揠苗助长》这则寓言告诉我们:不顾事物发展的客观规律，急于求成，反而会把事情办坏。
每一个学生都是学校的花朵，每一个学生都是家庭的希望，每一个学生都是国家的未来。她坚信，只要用心爱护，每一朵花儿都能美丽绽放。
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