3月12日开始线下活动暂停，这对于托育机构来说，是一个非常沉重的打击，托班幼儿年龄段偏小，意味着他们的集体生活告一段落，即将回归家庭生活。同时对于老师们来说，如何和幼儿进行线上的交流，和家长进行线上沟通也是一个非常大的挑战。
今天忻老师的直播，让我们了解了线上互动的很多渠道，比如：育之有道、微信社群、短视频、直播平台、小红书等，同时也了解了推送线上资源和班级幼儿云见面是对家长更有帮助的互动方式。
忻老师还分析了线上互动家长不配合、不积极的一些原因，正好是阻碍我们进行线上交流的一大主要障碍，刚开始家长的互动很频繁也很积极，随着时间的拉长，家长越来越适应这样的模式，有了自己的时间安排，互动的频率也渐渐较少。
通过今天的课程，我了解到了《育之有道》APP的强大功能，觉得应该好好研究一下，去发掘一下它的强大功能，希望通过这个APP，再次将家园共育工作做到紧密有序。在进行家长指导互动时，要学会了解家长的需求，针对性地进行指导，不定期的了解家长和幼儿的身心状况，做好线上引导工作。
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