针关于南京中考一模成绩的反馈，我们这次家长会，特别给大家总结了一些有针对性的问题，下面就来一一给大家做出说明，希望能对大家这次有帮助，在改掉原有问题的同时，能在二模中有好的发挥，争取在中考前调整出一个好的状态，最后都能考取自己理想的学校。
1、什么原因中考复读考生这次考试成绩会出现差异？
答：因为每个孩子从小锻炼出的思维能力是有差异性的，无可否认，在同样的学习时间内，优秀的孩子能获得更多的收获。针对我们中考复读的学生来说，他们已经多学了一年，知识积累已经没有问题。当然，学习的态度也是很重要的。如果孩子聪明但不认真学习，是对天资的浪费，成绩一般会不稳定；如果孩子一般但学习很踏实，那么成绩就取决于是否找到正确的学习方法了。由于每种科目都有不同的特点，所以如果孩子只找到了部分科目的学习方法，结果就是偏科；如果孩子找到了普遍的学习方法，学什么都能很快入门了，即使是新科目。学习方法的培养主要靠老师的引导和学生自己探索，特别优秀的孩子靠自己，大多数孩子还是靠我们慧考试老师来引导。
2、什么原因中考考生有时考试会非常不理想？
答：考试成绩波动是很正常的，但如果考得不是非常理想，就要先深刻的自我反省一下了。态度是决定思维能力和学习方法的先决条件，如果考真的很差，一定是学习态度出了问题。那么，我们首先要关心孩子近期的想法、情绪、心态，找到孩子学习态度不好的原因，从关心孩子思想的角度去帮助孩子解决问题。然后，静静观察孩子学习态度的转变，只要孩子进入正轨，成绩一定会很快恢复，甚至有极大提升都是有可能的。这时如果家长没有发现孩子的内心想法，一位的指责孩子的学习问题，反而容易让孩子更加逆反。所以，学会在考试中控制情绪也是非常重要的能力。
3、什么原因我们中考复读学生由同样的老师上课，学生的水平还是有区别？
答：在学习态度都很好的前提下，由于学生思维能力的不同，听同样一句话所理解的深度是不一样的，能力强的孩子会思考这样几点：①要从特殊到一般的转化，②从陌生到熟悉的过程，③从知识到应用的过程。所以，有些孩子仅仅是认真听讲，就能比做过题海同学取得更好的成绩，听课其实也是一门艺术。抓住课堂教学，这才是提高学习的根本。
4、什么原因我们中考复读考生做了更多的作业，考试成绩没有得到提高？
答：写作业也是包含了一些学习方法的。首先作业可以分为好几类，不同类别的作业达到效果是不同的，帮助也是不同的。一种是巩固型作业，加深知识的记忆，增加解题熟练度，这种作业一般不难，但要又快又准的完成。一般考试粗心或速度慢的同学可以适当增加这种作业。还有检测型作业，检测知识懂了没有，方法会了没有，这种作业是为了暴露问题的，错了没关系，但只要找到问题并认真解决问题。最后还有拓展型作业，就是学过的知识和题型已经完全掌握的情况下，想学更多的知识或解题方法，这时可以找一些比较难的题练习，比如竞赛题就是拓展型作业。综合以上三种方法可以看出，出于不同的目的，应该选择合适的作业，盲目题海是达不到预期效果的，所以我们家长和同学要多注意。
以上总结，希望对大家有帮助。具体各学科问题，各位同学和家长还可以在会后找慧考试老师在一一的解决，中考复读最关键的一个月已经来临，希望大家不要松懈，坚持最后就肯定都会有所收获！
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