今天听到正老师分析如何应对付费课程，觉得很是认同。好像说的正是以前的我。
原因:
1 太贪心，什么都想要，没有考虑到真实需求。(我听到别人说好，我就去看，就去买，没想过需求否)
2 焦虑，跟风，看见别人买自己也去买。(现在会根据需求自己去搜相关的，也看评价或搜别人推荐的)
3 有的课程听着很不错，但是无法实践到自己生活里，实操性不强，要么太复杂，要么没有持续性。(我觉得很多都是我需要的，但很多都是刚报名时很认真，过一段时间就不了了之了。)
4.听课程的时候没有认真听，有的课程甚至半途而废，对于课程没有制定完成计划。(从现在起也要做个详细计划才行。)
针对这些我们该如何做呢？
定位——聚焦——做减法
应该针对性买课，一个阶段做好一件事情就可以了
第一：对课程进行分类
①休闲类的课程：历史课程、插画、绘画之类的
②专业领域的课程：理财、营销、产品
③元技能的课程：让其他技能提升的更快，比如：时间管理、思维方式、学习方法、写作技巧等（年初的时候）
④趋势性的课程：赚钱方法、房地产预测
第二：进行聚焦
以一个月到两个月为一个周期，进行聚焦。这个阶段之研究一个方向内容，包括学习课程和看书。
你专注一个月到两个月，就比周围80%的人都强。
这意味着我们可以向周围的人进行输出（日常聊天讲给对方听），得到反馈，调整自己学习的方向和重点。
第三：尝试去做一个自己的产品
不管是免费的，还是付费的，这个过程中会逼着你去学习，另外帮助别人解决问题的时候，是有很大的成就感的。
第四：一定要有反馈
在学生时代，我们遇到不同的问题，可以直接跑去问老师。这个反馈的意思是，我们需要层次比我们高的人来指点我们。
另外，听课程是一个人的互动，而听直播分享或者一对一咨询，是两个人甚至多个人的互动，互动的过程中，本身就有反馈。
五、列出技能地图或者职场路径地图
按图索骥的去学习，而不是啥课程都买。图去哪里获取，如果你在大公司，可以问问你们的HR，有没有岗位能力模型之类的。也可以上网搜索，还可以找人咨询。
关于管理能力的模型，这里提供一本书，领导梯队：全面打造领导力驱动型公司（https://book.douban.com/subject/26863476/）
六、有目标的学习
列出技能或者地图模型的目的是，让我们有目标的学习。这样不至于什么课程都买。
另外课程的比例。
①休闲类的课程：历史课程、插画、绘画之类的：0.5
②专业领域的课程：理财、营销、产品：7
③元技能的课程：让其他技能提升的更快，比如：时间管理、思维方式、学习方法、写作技巧等（年初的时候）：2
④趋势性的课程：赚钱方法、未来趋势：0.5
最后一点，出了问题，不要先在自己身上找原因，这样的话，我们的负罪感比较大，反而更没有兴趣和动力去学习了。
* 电子书or纸质书，哪种更好：能读电子书就读电子书
* 电子书的速度更快
* 电子书的勾画、批注很容易
* 电子书很方便导出笔记，方便后续加工处理
* 电子书可以做全文检索，很容易进行copy
* 电子书不占用空间，可以随时携带
* 电子书相对来说比较便宜，盗版的书籍也可以快速的找到，另外电子书可以很快看到。
看到以上，我觉得还得重新梳理重新做计划。也有了新的方向。
今早很早就醒来，但没有马上起来。拖到六点才起，所幸也跟读完今天的单词任务。觉得还要加油开始动笔写写句子才行。
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