保护学生，图片已模糊化
龙~，小伙子爱读课外书，爱动脑经，爱提问。经常都是抱着一本课外书来我这，放下书包，就全神贯注的看起来。我很欣赏这一点，也值得我学习。
虽然，小龙同学有时话多，讲题时一副心不在焉的样子，但是我后来发现，我所讲的英语知识点，小伙子记得真不错！陈述句变否定句、变一般疑问句、特殊疑问句（小学5.6年级已经涉及到很多初中知识点，虽然小学英语考试以听力和阅读为主，但这些搞懂了，有助于阅读理解和答题，在他们上初中后会很轻松，他们会感谢我的）从之前来的一脸蒙逼状态变成现在的胸有成竹，并且每单元的英语单词现在能读能认，有这样的进步我是很高兴的。
不过龙龙同学打游戏这一点我不好发表意见，希望家长自己考量。
马~，高高瘦瘦，活泼开朗，是个很有幽默感的男孩。 同学说他成绩不怎么好，说真的，于我而言，在我这遵守纪律、不打扰其他人的都是好学生。
成绩好坏不是衡量一个学生的唯一标准。我不喜欢给人贴标签，也不会戴有色眼镜看任何一个学生，都是家长的心肝宝贝，谁不希望自己孩子的成绩永远名列前茅？
我所能够做到的最大努力是：每天督促他按时完成作业，认真耐心的给他讲解不会的。希望和家长共同努力改掉孩子的某些坏习惯。
宁~，小姑娘亭亭玉立，成绩优异，擅长舞蹈，一听就是个很不错的孩子。从来都是主动积极地完成作业并且拿给我检查。在学习上竞争意识强烈，不服输，我很欣赏。在我的熏陶之下，此同学对英语的学习态度和学习激情日渐高升。我相信，如果她能战胜自己的某些弱点，至少在小学，英语每次100不是梦。
其他方面，比如：培养阅读课外书的习惯，做数学作业多开动脑筋等等，希望在学校老师的引导和家长共同的努力，慢慢改善。
文~，此同学表面看起来文静谦和，这么久了，我能感觉到他一颗斗志昂扬的心。学习踏实，爱动脑筋，每次都是一丝不苟地完成自己的作业，并且认真的完成我附加的习题，没有任何意见。英语没得说，现在学得越来越有感觉，越来越进入状态，很棒！
在自我表达和语言沟通这方面，希望家长能真正走入他，用心沟通和交流。
未完待续。。。
我的题外话：
上周六，听见一个妈妈对自己儿子（大概4年级）说：“你做题要认真点，做得来得都尽量不要失分。”（大概这意思，记不起原话）
我当时听见就觉得好反感这些话，这些不痛不痒的话说了有什么卵用，真的能帮到孩子？反正我是尽量不说这些屁话。我一直在思考和摸索，怎么样的教育方式，学生们更容易接受和喜欢？怎样的方式方法，更能帮助他们学习进步？
网友评论