学雷锋 做雷锋

       昨天下午得到信息需要到实验小学作报告，本来是我和流浪一起，谁知他因为特殊情况去不了，上午才得知只剩下我了。上午有课不方便整理课件，只好利用中午加班了。前年，我也去过西场小学，所以也有相应的资料，只是学校不同，有些内容肯定得重新整理。

        首先，我考虑的是对象，他们都是小学生，所以我应该尽量以适合他们的方式和内容去讲。主题是“雷锋精神”，正好我们学校本周的主题班会就是这个，我就借用了一点。我不想都是一味地讲知识，毕竟他们的老师肯定都讲过，或者举行过专门的讲座，所以我的主题是“学雷锋 做雷锋”。

       当然最大的想法就是讲讲他们身边的“雷锋”，所以我开始上他们的公众号搜索有关“志愿服务”的文章。真的找到好多好多，这就好办了，我给这些照片分类归纳，然后再插入课件。内容真的很丰富，有疫情防控，有文明交通，有美化环境，有冬衣募捐。我只想让他们知道自己也可以成为最最优秀的小“雷锋”，最最优秀的“志愿者”。

        我也想了，如果我讲太多有关雷锋的故事或者是生平，或者是各种学习雷锋的事迹，都离他们太遥远，理解起来有一定难度，或者说让他们感觉这是高不可攀的。这也是我的初衷，既然让孩子们浪费一节正课的时间，我就得让孩子们学有所获，而不是陪我虚度光阴。

       中午真的很累，特别特别想休息哪怕十分钟都不敢，我不想让孩子们失望。所以，硬着头皮整下去，等到整理完后赶紧开车前往，到的时候正好是课间。韦校长早早在门口等候，真的倍感荣幸！来到四楼会议室，孩子们已经准备到位，我也赶紧准备，真的特别正规，还有主持人，还有摄影师。

      重点还有少先队员为我系红领巾，小时候没有机会戴红领巾，现在算是弥补遗憾吧！感觉很幸福很激动。在我发现孩子们端坐静听，给我系红领巾的孩子双手颤抖时，我开始和他们互动，肯定是有点紧张的，毕竟我在他们严重还算是个陌生人。拉进距离才好进展不是。

       其实我今天只想和孩子们分享，并没有想着向他们讲解我所有的荣誉，所以开始我只说自己是一名教师也是一名志愿者，今天是交流，也不算什么报告，也不是讲课。慢慢地，孩子们在我的引导下齐读课件上的重点，也有学生主动举手回答问题，还有学习积极抢答，真的太棒了！

         孩子们抢答的问题真的不在我的预设范围之内，虽然只是个别孩子回答的比较深奥，但足以让我肃然起敬了。这么小的孩子，一点就过，不愧是实验小学啊！讲完他们学校的师生以及家长们的志愿服务，开始简单说了下我自己和我们的协会。然后开始讲解志愿者精神和理念，孩子们埋头做笔记，真的很棒！

        接着，我带领着孩子们齐呼“小小志愿者我能行”三遍，相信他们一定会做得更好！最后，全体孩子一起高声歌唱《学习雷锋好榜样》，我的分享就到此结束了。韦校长做了总结，还把我的荣誉又讲了出来，其实我并没有给她发，她应该是向别人要的。

       值得一提的是为了实验小学的孩子们，我今天专门穿了粉色的衣服，虽然和他们之间存在很大代沟，但我尽量和他们拉进距离，一节课下来很是和谐，特别感恩孩子们的配合。等到报告结束开车离开的时候，好多个正在上体育课的孩子们大声叫我，还和我说再见。正如韦校长所言，我收获了一批小粉丝，哈哈，好可爱的孩子们啊！