三人行必有我师，从孩子呱呱落地的那一刻起，与其说是我在养育他，不如说是他让我重生。陪伴孩子的同时，我在成长，调整，完善自己的人格。
与娃为友，尊重是我们沟通的原则，说教是一种直接但是收获不大的方式，不完美的自己却处处以完美要求孩子，这本身就是一个错误。
因此，比起做一个只会用“嘴”说话的妈咪，不如多用眼睛观察，用耳朵倾听，用心感受，甚至用语言记录。
我的孩子，是我的老师，也是我的朋友，我应该怎么和他相处呢？
一、做一个细心观察，捕捉瞬间，及时记录，勤于思考的妈妈。
我的育儿“日志”
1、克服“饥饿”的心理探讨和课后迅速收拾好习惯赞赏。
2、重要的事情优先做，突发情况也要懂得随机应变，有原则，不纠结。
3、生活需要仪式感，文化的交流可以从书本到行动。
4、养成整理和收纳的好习惯，清清楚楚，妥妥当当。
二、接纳孩子的一切
仔细想来，怀胎10月的时候，我们期待孩子顺利出生；呱呱坠地起，我们期待孩子健康成长。这段时间，家长付出的爱是无私的，不求回报的。
然而不知道从什么时候开始，我们开始提出各种要求，开始各种嫌弃，“不听话”三个字每天要说无数遍。家长的虚荣心随着孩子的年龄增长，不断飙
记得张文亮老师的一首诗《牵一只蜗牛去散步》里写道：
“蜗牛已经尽力爬，
为何每次总是那么一点点？
我催它，我唬它，我责备它。
蜗牛用抱歉的眼光看着我，
仿佛说：人家已经尽力了嘛！
......
我听到鸟叫，我听到虫鸣。
我看到满天的星斗多亮丽！
咦？我以前怎么没有这般细腻的体会？”放下家长的虚荣心，接纳自己的不完美，想尽一切办法提升自己；重拾养育孩子的初心，接纳孩子的不完美，帮助孩子做最棒的自己。
三、自律启蒙
1、少说多做
我家孩子从小就对识字很感兴趣，因此很早就能读文字。
借此，我用文字给孩子制定了一系列的规则：比如每天的时间安排，每天的任务，书单，电影单等等，自律从此开始。如下图：
通过这样的表格，我可以观察孩子的日常、评估他的能力、最重要的是和他一起制定。
有时我工作很忙，没时间管孩子。时间表可能无法精确执行，但是作为参照物，慢慢知道什么时候该做什么事，就算我不在家，孩子也能清楚自己该干什么，少了很多“大呼小叫”，少了很多“被迫和抱怨”，双方都很省力。
2、书教比说教更有用，平时的日常探讨比遇事的急性训斥更有效，家长及时道歉比什么都重要。
孩子很有灵性，他很会判断一个人的能力，不会一直屈服于家长的威力和强势。
因此空口说教，陈词滥调，啰啰嗦嗦，不如给孩子阅读书籍，我给孩子买了很多关于情绪的书籍，让他自己感悟。在上学放学途中，散步的时候，我们会探讨，我主要是让他去思考和表达。
我们经常做“角色互换”，让他做家长，我做孩子，由他来“说教”。在我心情不好的时候，在我忙碌的时候，我会脸色不好，我会很没耐心，我也会说错话，骂错人，但是我会第一时间跟孩子道歉，并请求原谅，让孩子责备，然后宽容理解我。
人非草木，孰能无错呢。知错就改。家长和孩子共同执行。
让我们的孩子在被尊重的环境下自律成长。
让我们的家庭成为温暖、和谐、充满爱的归宿。
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