【原创文集】我的梦

分院：经济与管理学院  班级：17农林经济管理  姓名：郑宇婷

无论是英语作文课上的 “I have a dream”还是每次学业转折的自我介绍的“我的梦”，梦想是人生哲学的永恒命题。

              天马行空，向自然取经

小时候，奶奶陪伴。奶奶很高，很明朗。她从来就是我心中的超级英雄，时刻守护，给了我足够的时间和空间去造出奇奇怪怪的梦。但那时的梦多数源于所见。我和奶奶对自然的探索就像龙应台笔下《孩子你慢慢走》里的妈妈和小安德烈。当一队蚂蚁从路上走过，奶奶跟我说“蚂蚁的巢穴很大很漂亮”，我就抬起小头跟奶奶许诺我要成为蚂蚁，造好漂亮的家；当天上有小鸟飞过，奶奶跟我说“有种鸟叫雄鹰，展翅就能飞很高，划很远”。我又下诺言，我一定会变成鹰，带奶奶到天上飞。除了这些，我还想成为鱼儿，想成为星星月亮太阳，好像要变成踏七彩祥云而来的齐天大圣，七十二变，无所不能。

                崇拜伟人，大言要立志

无忧时光总是飞快，在自然界尚有许多事物我仍想要去成为的时候，瞬间，我就上了初中。在课本的文字上，老师的话语中，我认识了很多了不起的人物，譬如一见就觉温暖的袁隆平院士。初二那年，当生物老师跟我说杂交水稻让世界上很多人摆脱了饥饿威胁时，当课文中写着“他不是在试验田里就是在去试验田的路上”时，这种筚路蓝缕的形象深深地撼动了我。我意识到我梦的性质好像出现了转变，造梦机器的来源不再仅是自然，更多源于对伟人的崇拜。于是我跟所有同我聊过学业水平学习的同学、朋友放下我的大话，我要成为第二个袁隆平。但那时的梦还很是摇摆，年少的我以为只要梦了就会是了。后来学习上更喜欢地理，加上电视纪录片里的地理探索新奇吸引，很快我的梦又变成了地质学家。

                梦想暂停，换式再登场

高一，我上了第一个晚自习，语文老师布置了一项作业，写下自己当天的感受。那天，我挑了个靠窗的位置。初秋晚上很清明，天空很干净，很辽远，微风也沁人，一切都刚刚好。那天我的脑回路很开，字随笔动，刷刷就写完两页。在我准备收笔，抬头看黑板上明日课程时，看到了很多陌生的课程名称。是的，高中学习的节奏就要加快了。梦想好像被搁置，开始换另一种形式——“上什么大学”，“选什么专业”。那时候我以为我成绩不错，以为小小的学校就是大大的世界，我说我要上很棒的大学。

            苟且继续，诗和远方渐丰满

文理分科后，学业变得很难，日子被拉得很紧绷，之前很棒的大学都不敢奢望，我的理想放小了——本科，所以学历压力也小了。这时，课外书占生活的比重变多了。“梦”不仅仅是现实，更横向拓宽到精神层面——“诗和远方”。

我第一本认真读过，并做摘抄的书是三毛的《撒哈拉沙漠》，里面她成为她口中所说的拾荒者，她在浩瀚的沙漠里拾捡皮毛、骨架、废弃轮胎。经过她认真洗刷、细心补充刻画细节，垃圾成了一件又一件漂亮的家居装饰品。在那里，她拿起中国的粉丝炖鸡汤给荷西，告诉他那叫雨，被冻住了的雨；在那里，她说，笑若春风，定是能感动人；在那里，她爱谈天，荷西爱笑。《撒哈拉沙漠》的字句是诗和远方的框架。后来，我又看了《月亮与六便士》。主人公特里克兰和医生亚拉伯罕都做着“满地都是六便士，他却抬头看月亮”的行为。这本书是诗和远方的精神填充……

现在我大二了，显然我不可能完成儿时那些天马行空的想法，也没能成为拯救世界的超级英雄。但幸运地是，高考梦安全着陆了。

好像“梦”就是愈长大愈要承认自我平庸。但会做梦的人很幸福，他能拥有两个世界，一个踏实而温暖，一个奇幻且美妙。在第二个世界里，我仍是那个踏祥云的大圣。

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