亲爱的家友们：
已经放假十天了，看着朋友圈里一些孩子的活动，我感到由衷的欣慰。有带孩子去书店看书的，有带孩子去游泳的，有和孩子在家做美食的，有的孩子去学打篮球，有的孩子在学弹琴，有的在学跳舞......生活处处皆教育，处处有乐趣。
这几天我在家听了张祖庆老师的写人直播课，不由想起我们有些孩子笔下和口中的人物，有的外公已经有了花白的头发和胡子，有点像圣诞老人；有的妈妈像狮子，有的家人像一种喜欢吃，喜欢睡的动物......这些都是孩子们真实的感受。我们绝不能因为孩子说了大人不太好的一面就大发雷霆。或者因此批评孩子。其实这些都是孩子观察体验后下的结论。
金无赤金，人无完人。上学期间，我们给孩子看到的更多是在家里放松的一面，现在孩子放假了，想来大部分家长还处在工作状态中。那么我觉得家长们可以邀请孩子到自己工作的地方去看一看。让孩子们感受父母的工作。那样孩子对父母也会有多方面的印象。
低年级孩子对外界充满了好奇，那我们就可以充分运用好孩子的好奇心，引导孩子观察生活中的人、事、物。多让孩子说，这个年龄段的孩子是很喜欢和亲密的人分享他们的趣事，在他们分享的过程中适当的引导。多去激发孩子自己思考。那么孩子的思维会越来越开阔。唯有思考才能让我们阅读的东西成为我们自己的。
最后，我有一个小小的提议，希望有兴趣的家长可以让孩子说一说熟悉的人，然后录制成一个小视频。写作从说开始会更容易。这样又可以锻炼孩子的口头表达能力。学习语文最终的目的就是在生活中运用，让我们的灵魂更丰富。我们可以让孩子在一个星期内仔细地观察一个人，找到这个人最有意思的一个特点，通过一个故事体现出来。那么这种有目的的观察是不是也很有趣呢？
你们的同行者：方真
2023年7月11日
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