今日成长：
Ethan跟姑姑下楼，看到一楼的婆婆在扫地。他开口叫，“婆婆！”婆婆开心地回应他。没想到，小家伙接下来又对她叫了一声，“阿姨！”
这是管婆婆叫阿姨的节奏吗？逗得婆婆哈哈大笑。
说一说：（重复1）
I see a bird.
I see you.
See you next time.
玩一玩：
—❀空间感：积木格子装“自己”❀—
许久未碰的泡沫积木，Ethan晚上散步回来竟然有了兴趣。开口说了一句“叠”，小家伙拿起几块积木，就开始叠放。妈咪在一旁认真地观察。
发现：
妈咪一直没有刻意让Ethan叠积木，今天是近段时间来第一次自己说要叠积木。他也确实这么做了。他将几块带半圆凹槽的长方体积木拿出来后，首先将一块立起来，然后拿起另一块积木搁在第一块积木上面。由于没有放稳，积木很快掉了下来。怎么办呢？他继续尝试了几次，终于将第二块积木叠上去了。接着第三块，第四块。很快，这几块积木都叠放在一起。鼓掌庆祝的瞬间，积木就掉下来。小家伙又开始重新叠。
这一次他要怎么叠呢？妈咪发现，这一次他没有一块块往上叠放，而是将一块放在另一块旁边，几块歪歪扭扭地放在一起，有点像一边镂空的围栏或者方格。看到这里，恰好爸爸走过来，妈咪冒了一句，“来，爸爸能装进方格吗？”小家伙显然没有听懂妈咪的话，爸爸娇羞地来了一句，“傻妈咪！”又笑呵呵地走开了。
然而，妈咪认为，这是一个好玩的游戏。关键怎么让宝贝听懂呢？索性妈咪将自己的双脚放进了方格，然后对宝贝说，“看，妈咪的脚丫装进去了。宝贝来试试！”这一个示范不仅让宝贝看懂了，同时也让他来了兴趣。原来，叠格子，装脚丫，哈哈。他马上走过来，用手想移开妈咪的脚。妈咪当然义不容辞，马上移开。接下来发生了什么呢？小家伙自己慢慢地走进了格子。
妈咪说，“慢慢，慢慢，小心别把格子撞倒了哟！”宝贝果然小心翼翼地走进了方格。紧接着，妈咪告诉他要将最后一边“搭起来”。一边说，一边用两块积木搭起最后一边，小家伙围在方格中了。“棒棒！”小家伙一边鼓掌，一边开心地说。
可惜，由于开心，宝贝脚步挪动，方格很快倒了！怎么办呢？小家伙催着妈咪，“叠！”重新搭建方格，小家伙再次尝试被围在方格里的感觉。他特别喜欢。就这样，小家伙玩了四次。
到了第五次，小家伙又站在了方格中。这一次，妈咪有了一些变化。妈咪让宝贝站立不动，然后在方格的每一条边上，继续叠了一层，方格变高了！小家伙兴奋地看着，站着想动又不敢动，只能慢慢地转身。然而，一不小心，又倒了……
【感悟：Ethan一直喜欢的是工程类，很少碰积木。今天自己主动叠积木，仿佛有种“时候到了”的感觉！通过叠格子，让宝贝获得空间感；通过往叠好的格子里，装进“自己”或者脚丫子，让宝贝感知空间的大小。】
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