前几天我写了一段小文解释“学而时习之，不亦说乎”，我的解释是：“学会（到）了，然后时不时在生活（工作）中践行，不是一个令人愉快的事情吗？”或者说：“学以致用，不是令人愉快的吗？”
可是后来再想起这个话题，总是觉得哪里还有一点不对劲的地方。
我们再看宋代大儒朱熹的解释：“学而又时时习之，则所学者熟，而中心喜说，其进自不能已矣”。“则所学者熟，而心中喜悦”，表达的也是享受到学有所得是令人开心的事情。
孔子说过：“知之者不如好之者，好之者不如乐之者”，乐之的意思是以此为乐，是以做这件事为乐，乐的是过程而不仅仅是结果。
再看网上分析得较为全面的一个解释：“学过之后在适宜的时间里再实践，解开心中疑惑带来愉悦感”。
“学而时习之”中，学字表达了一个学习过程，但有包含了学会的意思，而习字表达的并非学习过程中的练习之意，而是学会之后的运用。
这样再分析，我的结论目前看还是较为合理的。
缠论指月录●总要之三：学习缠论的方法 “学而时习之，不亦说乎”。 缠师在《论语详解》这开篇第一句的解释中，给“学”...
子曰：“学而时习之，不亦说（yue)乎？有朋自远方来，不亦乐(le)乎？人不知而不愠（yun)，不亦君子乎？” 论...
因为喉咙疼，不想抽烟，错，是疼得不敢抽烟。但是心里还是想抽，只不过咳嗽太疼，太难受。早上一大坨浓痰，把自己都恶心死...
1.学而时习之，弥补自己的不足。 2.学而时习之，认识这个世界。 3.学而时习之，长知，更要长智。 4.学而时习之...
从公司组织架构可以看出: 1、公司规模的大小 2、岗位设置 3、管理的特点 4、业务布局 5、审批权限 6、看出核...
《论语.学而篇》第一段话是:“子曰:学而时习之，不亦说乎；有朋自远方来，不亦乐乎；人不知而不愠，不亦君子乎。” 这...
多读书，多思考。 坚持写作，越来越觉得自己读书少了，写的东西空白无物，词汇量少，技巧也不会。那就得多读书，多思考。...
学习就像旅行，路途虽然艰辛，但风景迷人。已经连续5天没有写日记了，问问问自己为什么没有来写?自己给的答案是不知道应...
从苏轼《和董传留别》中的“富有诗书气自华”开始，我便进入了一个经典文化的课堂，习近平总书记的每一个用典都彰显出他好...
学习，是一个很概括的话题，也是一个自始至终伴随着我们人类的话题。任何时候，任何情况下，任何民族，所有人都需要学习，...
本文标题：再论“学而时习之”
本文链接：https://www.haomeiwen.com/subject/tjcefjtx.html
网友评论