班上有个小男生,眼睛又大又圆很漂亮,可我更多看到的是他低垂着的长长的睫毛,因为他总是深埋下头,不说一句话。
从他来的那天就感觉和别的孩子很不一样,满脸愁容,找他谈话,全程没有言语回应,有时抬头,眼神也是不断闪躲。
课间休息从不去和人玩,趴在座位上发呆,呆着呆着睡着了。课上有时候气氛很好,大家笑得前俯后仰,我看向他,瞬间收起一丝笑意,好像生怕我发现了他也会开心。
故意叫他帮我搬作业,拿东西,别的同学积极的手都要举到天上去了,他不为所动。
给他安排了一个热情洋溢,品学兼优的“师父”做同桌,第二天小“师父”哭着跟我说,不要和他坐一起,因为他划了三八线,一不小心超过了就会捶人,向他借卷笔刀也不给,还把笔给掰断了……
这个星期作业也不写了,今天朝读吓我一跳,一个人坐在楼梯口不进教室,学生告诉我,是劳动委员把他批了一顿,因为他随地乱吐了很多痰,影响别人打扫卫生。
我蹲下来摸着他的头询问良久,没有回答,牵起他的手叫他和我一起进教室,一动不动。路过的领导也来好言相劝,依然挪不动,倔得像头牛。
无奈,叫了他妈妈过来带回家休息一下。后来也了解到,从他1岁开始爷爷奶奶带的,爷爷奶奶一家嗓门大,会经常骂他,父母不在身边,互动交流甚少。
其实这样的情况也是意料之中,自尊心极强又极度自卑的学生背后都有一个挑剔的家长,长期缺乏来自家人的肯定和鼓励的孩子,往往自身价值感更低,觉得自己并不值得被人关心,喜爱,感受不到自身独特的价值,缺乏安全感,内驱力不足。
加上意志薄弱,容易情绪失控,对周围人产生戒备和敌对心理。这种敌对心理的一个重要表现就是攻击行为,总感到别人在欺负他,一点小事就斤斤计较……
伤害一颗心灵只需要一个眼神,一句话,或者一个瞬间。可修复呢,要多久?
黯淡的小星星何时会发光?
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