下午马奕扬找我对报纸答案，并领了一期新报纸。他说，上课不想听我讲，听不进，只想做题。
原本我计划晚自习，我给学生总结一些内容，马奕扬走过之后，我有了一个想法。我让孔令艳把报纸发了。
我在上晚自习之前，把报纸看看备备课，然后，上课我给学生划了几道题然后，我主要是辅导他们。整个两节课下来，很多学生都比较认真，也都有收获。
我在想，有时候我讲很多，自我感觉良好，但，这是学生需要的么？未必。所以，试图相信学生，让他们就充分发挥自觉主动性真的是我非常需要做的。
我还有一个感触，就是要学生多背多写，词汇的记忆真的是我平时教学比较忽略的东西。还有就是要充分调动学生的积极性。我还想起来那年我教七四的道法，到临近考试时，我都是让学生背诵，并且背背写写，学生学习的热情很高，基本上所有学生都在大声背书，然后把背得内容按照记忆写在纸上，那学期，学生的道法成绩是第一。
快考试了，我觉得之前学生的积极性我并没有充分地调动起来。假如早早调动起来他们的积极性，英语学习情况应该会好很多。
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顺势而为
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本文标题：顺势而为——考前最后一个晚自习
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