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漳河往事第七章:忐忑成长 承言顺旨小升初

漳河往事第七章:忐忑成长 承言顺旨小升初

作者: 意如水墨 | 来源:发表于2021-06-08 00:48 被阅读0次

    文/意如水墨

    伴随着这些童趣,我的学生生涯也在如火如荼的进行着,后来我是一个情窦初开的比较晚的人,这一点早在学生时代便有印证,因为我上学可以说是非常认真的了,上课也没有什么其他思想翻越,一门心思听着老师在上面讲,学习成绩好主要是专心,心无旁骛,并非聪明,而那时候的认知是小孩子生活除了让学还能有其他路可走吗?这是通往成年绕不过去的途径。

    有一次去学在离学校不远的路上没有预兆的摔了一跤,头皮有点轻微出血,上了两节课,因为是下午老师就让我回家休息去,在我规律的印象中,从来没有迟到或者早退这样不合理的事情出现,所以没有立马答应老师回家,觉得似有不妥之处,老师再三规劝,就让我哥带我回家了,回到家里之后,果然没有受到父母的关怀,而是询问一点轻伤何必跑回家呢?不至于!

    奇怪的事情发生了,第二天同样的地方,也是毫无征兆,脚底下没有障碍物,再次摔倒,有人就劝我回家休息,我摁着脑门去学校上课了。

    记忆中只有一次,跟我哥早上起晚了,去学校路上的时候心事重重,其实就是各种未知的担心,也不知道接下来会发生什么,硬着头皮走到学校,结果学校的拱形铁栏杆大门已经上了锁,扒在门外面看里面的同学已经下了早操了,顿时感觉整个世界都不好了,一直以来的规律被打断,没人教过我们这种事情怎么处理,站在学校铁门的外面又羞愧又不知所措,那种感觉对当时的我们的内心来说不啻于被整个世界遗弃,乡村学校连看大门的都没有,老师把校门上了锁便没人管了,站了一会儿没人管,只好怏怏的回家,回家路上各种想怎么回答父母,也想在路上脱会儿时间,等中午放学跟别人一起回去,觉得这种小把戏没什么意义,还是一步一步走向家里,快到家的时候,看见公路两边的土堆里,刚张开笑脸的野蘑菇破土而出,形状像伞,更像带个大草帽,还没完全长开,像小娃娃一样光着身子,在清晨过后的阳光中呼吸自由的空气,钻出来不大一会儿,头上还顶着潮湿的土,身上是清晨露水留下的证据,一簇一簇的。早上去学校心情复杂走得急没看见它们,看它们的长势应该是清晨才把脑袋探出地面的,非常的鲜,在地底下憋久了,好奇的打量着这个新世界,脸上带着羞涩和忐忑。我们就想着把这个带回家会不会缓和一些父母的怒意呢?用手去刨,野蘑菇菌类的香气散播在泥土中,是它特有的味道,潮湿温润,甚是好闻。

    刨了不多一些装在书包里,(这种蘑菇吃多了会中毒,少吃无碍)算是勉强有了壮胆的东西,离家也很近了,就回去了,果然父亲母亲对两个不安的孩子一通责难,路上挖的野蘑菇也吃了,但毫无抵偿功效。

    父母这种不全对的教育方式给我们留下什么呢?

    往后我的人生到处都有它的印记,诚信、守时就是这种教育的产物。

    好的童年治愈一生,不好的童年被一生治愈。

    中国五零六零年代的人很多都是文盲,他们成为父母之后别提孩子的教育了,能把孩子养大就不错了,所以我们老说中国式教育,很多问题少年或者问题成年人,追溯渊源都能发现原生家庭问题。我父母的教育也是很有问题,但所幸正派、诚信、守信这些好的性格还是镶嵌在了我的生命中,就像能量石一样在我身体里面散发着源源不断的动力。

    说了这么多,其实想表达的是小时候被上学这件事教条化了,除了上学,眼界里根本没有什么东西,左右都是两门课,语文,数学。

    老师问我们长大以后想做一位什么样的人?

    我们的回答清一色的:当医生,当老师,如果多一个选择就喊宇航员,心里也是这么想的,总不能喊我要回家当农民种地去,那时候知道的名人就是白求恩,huangjiguang,邱少云,王二小这些人了,其他什么主义思想也不甚了解,老师也讲不清楚,也没闲功夫讲,把书本上有限的东西讲清楚就不错了。写作文的题目不是我爱祖国就是我的外婆之类的,跑不出这些圈子。

    后来五年级下半学期,村里有去了新疆几年回来了的一家人,他儿子李望龙就转到了我们班,跟我们也同龄,小时候一起穿过开裆裤,那时候已经忘了,对于我们来说,李望龙无疑算是见过世面的,老师让写作文,题目自由发挥,我们还是老一套,他上来题目就是“小姐,请你跳一支舞吧”,老师特地表扬,说题目就很新颖,你们要向他学习。我们一听可不是吗,这题目还可以这么来,也没有违和之处,算是开了眼界了。

    小学期间学习成绩很稳定,前三名,最差时也是前六,原因之一刚才讲过了,专心(教条化),原因之二是身体因素。由于从一年级开始就属于班上不高的男生,所以分座位的时候我总是前排的位置,加上学习好,也是前排,就这样学习好的坐前排,学习差的坐后排,一直循环,班级里的人总是可以分出群来。前排不仅是身高不高的同学座位,而且女生居多,我很容易就跟女生同桌,但要在桌子中间用粉笔画一条线,保持距离,谁也不许超过画线的位置,如果跟女生太熟班上的人会笑话,就连上体育课大家玩丢手绢的游戏,开始手拉手组成圆圈的时候,女生跟男生连接的人都是用一根树枝或是衣服拉着,可没有哪两个男女大着胆子拉手,这一代人都是这样过来的。

    尽管如此,俗话说爱美之心人皆有之,小学时代心里就知道班上哪个女孩子长得好看,哪个第一,哪个第二,哪个第三,每个人心里也都分出了标准,只是没人敢说也没人敢议论这些跟学习无关的。

    现在可以写下来当时我认为好看的女生了。

    许月红,治小丽,

    在小学里,她们一直是我的同班同学,但愿我没有记错她们的名字!

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