美文网首页
描绘美好 领创未来

描绘美好 领创未来

作者: 第一等野花 | 来源:发表于2023-06-29 11:19 被阅读0次

    时间过得真快。去年刚接的一年级新班,九月份就要升二年级了。

    一年来,孩子们的变化很大:去年还大字不识一个的他们现在已能连蒙带猜独自阅读课外书;去年10以内的加法还要掰着手指头数天半的他们已经可以熟练地计算100以内的进退位加减法;去年,小学校园还是一个陌生、神秘的地方。现在已是他们求知的乐园…

    经过一学年的学习。他们中的大部分人都取得了优异的成绩。成绩不理想的也有,但不多。不过,不管怎样,和去年相比,他们都有了很大的进步。

    闭学式的时候,我在班级里发奖状。每人都有。有的是“学习之星”,有的是“进步之星”。还有一些更加优秀的,评上了校级“三好学生”。

    发奖状时我对孩子们说:“经过一年的学习,你们都有所进步。卷面上的每一分都是你们用辛勤的汗水换来的。我相信,在接下来的学习中,你们会更加努力,更加用心。我也相信,在明年二年级期末闯关测试中,你们中的每个人都将取得更加优异的成绩。老师期待着你们的进步。加油!”

    在我讲这段话的时候,孩子们都很安静地听着,而且坐姿端正,目不斜视。就连那几个平时最爱调皮捣蛋的,此时也听得入迷,两眼有光。

    我想,孩子们是听进去了。

    我知道,孩子们在接下来的学习会更加用心。

    发放奖状时,孩子们都很开心。

    那几个平时作业不按时完成,上课经常走神,开小差,成绩不够理想的孩子在听到自己的名字时,意外之中掩藏不住内心的惊喜。

    我想,这张奖状对于他们来说一定是弥足珍贵的。这张奖状极有可能成为横铺地上的锦毯,指引着他们走向七彩的未来。

    做为老师,我们要做的,不是评判,而是鼓励、指引。然后,陪着孩子们“不畏山路阻且远,只知一路奋向前。”

    “描绘美好,领创未来!”这应是我一学年来的最大心得。

    相关文章

      网友评论

          本文标题:描绘美好 领创未来

          本文链接:https://www.haomeiwen.com/subject/tjiaydtx.html