培训学习让我豁然开朗

今天听了某院某名教授的讲座，如沐春风，以前工作上的种种困惑，被一一找到了源头。教授幽默风趣的表达方式也深深感染了我，徒生一种相识恨晚的感觉。

从事年级管理八年了，按道理来说，应该对年级工作游刃有余了。然而，工作中，学习和思考的欠缺，并没有让我觉得事事得心应手，相反，每每工作中出现了问题，常常会很急躁，而不是静下来，找原因，想对策。

今天教授所讲的，有几个是我存在的突出问题。比如:工作中总是追求尽善尽美，常常让自己搞得很累；再有，对上级，总觉得我默默工作就是了，别人一定会看得到；还有就是，布置工作，缺乏方法的指导……以上诸多的问题，其实是一直存在着的，只是自己浑然不知觉，或者说总被表面的相安无事所掩盖。

今天，教授以丰富的实践经验为基础，详实的阐述了作为一名中层干部所必备的素养与品质，诠释中层干部在教育管理岗位上的定位及所要发挥的作用。他从干部的定位 、执行力提升的原则和步骤、对下属的管理、干部自身的品质修炼四个方面展开说明。教授还详举了学校管理中生动、诙谐的实例，让我学到了不少学校管理中先进、优秀的策略和方法，让我豁然开朗。