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感统训练案例分享

感统训练案例分享

作者: 人淡如菊刘 | 来源:发表于2018-03-12 08:56 被阅读164次
感统训练案例分享

姓名:飞飞(化名)

性别:男

年龄:2.4岁

建档年龄:2.3岁

基础信息

一、常规方面:规则意识及指令执行差,配合低,抗挫折能力差,依赖性很大,注意力易分散,对新项目极不配合,情绪不稳定,

二、运动方面:大运动落后明显,不会双脚跳,走路垫脚尖,双脚完成不了跳等项目都不能完成,对于新的训练项目惧怕,大器械不配合,平衡差,触觉敏感,肌肉拮抗差;

三、语言方面:语言发展落后,主动语言少,被动语言少

四、社交方面:主动交往比较少,需要家长引导。

干预措施

1、基本的常规配合训练:与家长沟通交流后,小孩比较喜欢球类,通过正、负强化等方式以捡球、投球,等方式迅速建立常规配合,增加孩子对老师的信任感,稳定情绪,建立规则意识;

2、系统脱敏:逐步引导孩子克服障碍,让小孩接触新的事物,增加自信,减少依赖。

3、语言干预:通过引导的方式,让孩子学会主动发音、提升注意力

社交介入:通过前面的基本训练,自信及运动能力得到较大提升后,以孩子的兴趣点出发,在课堂及课外主动引导孩子与别人进行基本的社交游戏。

训练效果

一、课程安排:安排一对一训练课程与宝贝的课程训练,每周3节常规训练时间;

二、训练效果:

第3节课,情绪稳定,规则意识建立,指令执行好,开始配合部分新项目,但对于新项目还是比较排斥,

第6节课可以独立双脚发力跳,第12节课,语言开始多了很多,运动能力也增强了许多,可以双脚跳扁条,蹦床,走、简单的爬、跳等训练项目基本全部独立完成。

感统训练案例分享

沈阳蓝色海豚儿童感统训练中心是沈阳市一所专门针对(0-12岁)感觉统和失调的正常儿童,或有发育迟缓、孤独症、注意力不集中、多动症、有情绪、行为、语言、学习、智力等障碍的儿童 进行的综合性康复的教育机构。

地点:沈阳市浑南区沈营路15-4融城时代小区
咨询热线:

13654053338 罗老师
18240076897刘老师

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