点读笔真的有用吗？【转载】

点读笔真的有用吗？

点读笔究竟有没有用？黑格尔说“存在即合理”，任何事物都有它存在的价值，作为家庭教育的重要学习工具，点读笔在培养儿童语言能力、逻辑思维能力方面是有它重要的价值的。

锻炼左脑，培养语言能力

人的大脑有左右之分，形状相同功能却大不一样。左脑具有语言功能，擅长逻辑推理，主要是储存人出生后所获取的信息，知识。而2～3岁是口头语言发育的关键期，儿童在6岁之前学习第二语言，发音准确性较高，12岁以后再开始学习语言，学习速度和效率相较6岁前降低，发音准确性也较低。

小孩在两岁的时候可以培养2-3种语言，点读笔首创即点即读学习模式，点到哪读到哪，能够开发孩子的左脑,提高孩子的语言能力和认知能力，配套的具有开发逻辑能力、思维能力、观察能力、想像能力、动手能力等潜能开发图书，充分开发儿幼儿的多元智能，对儿童的将来发展大有帮助。点读笔可以配合有声图书发出标准的英语发音、汉语发音，认识字母、单词、实物、故事，满足儿童学习语言的需求。

培养幼儿学习兴趣

现在年轻的爸爸妈妈们是非常愿意在孩子的教育上投资的，但是对于如何教育孩子可能大部分的父母都不太熟悉，给孩子报班又太早，孩子也不一定感兴趣。点读笔本身多为卡通造型，外观可爱，孩子见到点读笔一般都会爱不释手，如果大部分儿童读物能配合点读笔使用，则真正实现趣味阅读。书本中不但有朗朗的叙述声、对话声，还有配合书中情景发出的笑声、哭声、动物叫声以及大自然的种种奇妙的声音。这对儿童、少年实在是一种美不胜收的阅读享受。

塑造孩子良好性格

幼儿时期孩子们的学习知识的速度是非常快的，同时他们的被关注、受重视的心理也是十分强烈的，点读笔中当孩子答错了，有趣的童音会给孩子鼓励；答对了，会给与适当的表扬，这对增强孩子的自信心有很大帮助，为孩子一生打下兼顾的基础。正面、有趣、生动的学习内容，互动欢乐的学习氛围，塑造孩子活泼、开朗、积极、 正面的良好性格。

节约父母教育时间

现在生活压力较大，年轻的父母需要上班，没有足够的时间为幼儿提供成长信息，而老人培养孩子的信息观念相对落后，点读笔孩子自己就能使用，可以随时为儿童提供儿歌、故事、拼音、英语等各种幼儿成长所必须的信息，大大节约父母的时间，同时也不会缺过儿童关键期的培养。

点读笔如何使用以及适用人群

点读笔的使用是非常简单的，使用时，将点读笔放在其配套的教材读物上时，笔头可以识别教材上的图形、文字，然后朗读发音。点读笔主要适用于学龄前儿童，0-6岁的幼儿都可以使用，配套的教材一般也很全面。

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