家里经常鸡飞狗跳的情景是，娃说“妈妈，我要看ipad”，我说“不行”，娃说“我就要看”，我说“我说不行就是不行”，娃大哭，我唠叨“看多了对眼睛不好再说你还没学xxx呢”，娃嗷啕大哭，我失去理智……
《怎么说孩子才会听，怎么听孩子才会说》这本书给了应对上述问题的五个技巧，分别是：提示、接纳感受、描述问题、有条件接受和留时间想想。
为了能记住，我先组块，组块后是这样：
提感受问题，有条件想想！
等娃再说“”妈妈，我想看ipad"时，我准备好了以下台词：
1. 提示：“你的饭还没吃完”，“你的Ai课还没上完”
2. 接纳感受：“我知道你很喜欢看ipad中视频，我也觉得挺好看的，尤其是旺旺队/超狗/游戏”。
3. 描述问题：“我也想让你看，但问题是你一看ipad就忘了吃饭了，也停不下来，这对你眼睛不好”。
4. 有条件接受：“可以啊，吃完饭就看/上完Ai课就看/洗完澡就看……”
5. 留时间想想（假扮一休）：“不要着急，不要着急，让我想想”。
我也不知道那个方法好用，明天挨个试试，反正机会多的是！
2021.6.23 尝试了一把
发现1（提示没用）、3（描述问题）、4（有条件接受）没用
明天只能试试2（接纳感受）和5（让我想想）了。
如果再没用，我就得试试绝招了，就是让娃自己想解决办法。
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