今天聊一件有趣的事吧！记得年前的时候与儿子玩了一局财富流沙盘。在玩的过程中他通过投资股票。很快进入顺流层，最后赚到了一个亿（其实我是有意放水的），让他开心一下啊。
看着他开心样子，突然想到一件事。自己一直说投资很重要吗？如何教育孩子对投资的认知呢？当时想到了一个方法。
我对儿子说：“你看股票有意思吧，还能帮你赚钱”
他说：“是的！”
我说：“要不然，咱们看看储蓄罐还有多少钱，给你买股票好不好？”
他说：“可以啊”
可能平时有意无意听我说到股票吧！经过玩财富流沙盘大概知道了股票的作用。
随后，我们清算了储蓄罐的钱，大概有27元。
我说你还有其他的钱吗？他又把自己的零花钱20元拿来，一共凑个47元。
我说：“好的，现在给你买啊！”
然后打开软件给他看多少钱一个（box）记得当时一个28元吧。让他算一下能买多少，两个不够。
然后我说：“给你算两个，剩下的我出”
他很开心，就这样他有了人生中的第一个投资标的（box）。
随后，没多久就过年了，过年孩子都有钱了吗？
一般情况下，为了担心孩子把钱弄丢，大人都会连哄带骗的把钱哄过来！
我当时也考虑了，一个8岁的孩子，拿着那些钱肯定会丢啊。
我提醒他，“现在有钱了，要不要再买点股票啊？”
没想到。他直接来了一句：“我不买了，你那东西我看不见摸不着，我不买”。
当时吃惊一下，这不跟大多数没投资过的人想法一样吗？
我说：“好吧！”，并没有去强迫他。
就这样没多久，box开始涨了，我高兴的给他说：“你看现在涨到40元一个了，你算算有多少钱！”
他刚上一年级，这个还能算出来，他说80元。我说减去成本，再算算赚了多少。
后面他开心的不行说：“赚了33元啊！”
我说：“真的啊！神奇吧！”
我想对于一个8岁月的孩子来说，对赚钱根本没有什么概念。更想不到自己也能赚钱，这突然赚钱了，也是意外的惊喜啊！
后面我又说：“要是能有十个的话，就赚330元。”
他一听，“真的啊！”
我说：“要不要再买点啊！”
他说：“好啊！”
然后赶紧去找他的压岁钱，找了一圈，只找到了一张5 0元，剩下的都没了。他很失落的跑过来。
说：“钱没了！”
当时我也没太生气，只是说了一句，“你看当时说帮你买，你不愿意，现在弄丢了吧！要是当时买了还能赚的更多呢！现在搞的，钱也丢了。”
然后他趴椅子上生闷气了！就这样那50元也没买成。
再后来，他开学了，每天我都会去接送他上学。
记得有一次看到一个短片，上面讲的是，一个小男孩喜欢一个望远镜，很喜欢，可惜太贵了！每天放学他都会去看一眼那个望远镜，看看有没有被人买走。
有一天，他回去打开储蓄罐，看看还差多少钱，就想着赚钱、攒钱，去买那个望远镜。在攒钱的过程中，别的小朋友买吃的、买玩的、打电玩，他也想，好几次都差点没忍住，但想想那个望远镜，扭头又走了！
就这样最后他终于攒够了，买到了那个望远镜，最后还和宇航员合影了，就这么一个故事。
那天放学我给他看了一下视频，
我说：“你不是想拥有自己的一部手机吗？”
他说：“是的啊！”
我有一个办法可以帮你，让你小学毕业实现两万元的收入，到时候你想买啥就买啥，手机电脑随便买，你说好不好？
他说：“真的！”
我说“真的”
他说：“怎么做”
我说很简单，只要你每年把过年的压岁钱，拿一部分买股票，五年后就可以有两万元收入。
他说：“可以啊！”
随后，又问我之前买的股票涨到多少钱了？我随便给他说了一下，又涨了，他又开心的不行！
再后来，我都把股票这事给忘了。他还问我股票涨了没有，想再看一看。还让教他怎么看，那个是涨、那个是跌。
没想到，看过几次后，他自己也能找到了！更搞笑的是，每次涨了高兴，跌了拍脑门。
后来，我说跌了好啊，同样的钱可以买的更多吗！到后面可以赚的更多啊！
他一听，那等我星期回老家，把那50元也买了。
就这样，他经常想要去看一下，搞的我也很无语，觉得这孩子成股迷了。
就在前天吧！他星期回家，到了晚上拿着他那50元钱，让帮他买。
我说可以啊，刚好现在跌的比较厉害，没想到这次50元竟然买了4个。
我说：“你可以啊，加次那2个，一共6个了。”
他乐坏了！说等过年有压岁钱还买。
我又给他说：“如果那天涨到100元一个，你就有600元了”，他更开心了。
昨天，我回去，睡觉的时候他拿起我的手机，打开软件，看了一下价格，让我教他怎么算价格。
当时我那个计量单位是美金，然后教他用计算器换算一下。
结果一算，一共价值一百多元了，可给他高兴的在床上直打滚。
我想此刻他的内心已经埋下财商的种子，随着时间的推移。
他会发现其实金钱，不单单可以买东西，也可以钱生钱。
到那时我想他对金钱的态度截然不同，这将让他受用一生……
因为投资就是一个体验的过程，这跟智商年龄没有关系，很难用语言来传达，只能亲生经历，最后就是练个心态与耐心。
我想一旦他走过这个过程，这比给他留房子、车子、票子、强太多了！更重要的是他会变的更有耐心。
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