宋宁宗五年的冬夜，皎洁的月光照映着地面上屋顶上洁白的雪。
《冬夜读书示子聿》
但却有一束微弱的光打破了这一美好的景象。是一对父子俩正在沉醉于书房，乐此不疲地啃读诗书。窗外，北风呼啸，冷气逼人，父亲在静寂的夜里，抑制不住心头奔腾踊跃的情感，想考考儿子。便问儿子：“你知道正确的学习方法吗？”儿子想了想，回答父亲说：“父亲，我认为学习不仅应该读懂文章中的内容，还应该学会实践。”
父亲听后，连连点头，说：“嗯，好孩子，你领悟到了学习的真谛。我给你写一首诗来激励你吧。”说完便提笔写下了下面的字
《冬夜读书示子聿》
这便是脍炙人口的哲理诗《冬夜读书示子聿》。这时，你也应该猜到这对父子是南宋诗人陆游和他的儿子子聿了吧。
这是一首教子诗，诗人在书本与实践的关系上强调了实践的重要性。间接经验是人们从书本中汲取营养，学习前人的知识和技巧的途径。直接经验是直接从实践中产生的认识，是获取知识更加重要的途径。只有通过“躬行”，把书本知识变成实际知识，才能发挥所学知识对实践的指导作用。本诗通过写陆游对儿子子聿的教育，告诉读者做学问要有孜孜不倦、持之以恒的精神。一个既有书本知识，又有实践精神的人，才是真正有学问的人。
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