记小满的第一次“游学”体验

    为期一天的游学真的只能说是“体验”，但对于6岁的小朋友而言，依然是有着完全的新鲜感和一定的考验性，在经历了HK海洋公园和迪斯尼两天的暴走游玩后，5月15日，孩子们的第一次游学之旅才正式开始。

记小满的第一次“游学”体验

    出发时的调皮和好心情在HK拥堵的早班交通和颠簸的道路中演变成了类似晕车的严重不适，看着整个都蔫了躺我腿上的小人儿，我跟她说：“虽然妈妈知道你现在非常不舒服，但是今天是我们到香港来最主要的行程，如果你觉得还能坚持的话，我希望你努力打起精神坚持一下。”她忍着眼眶里的眼泪点了下头，那一个小时的车程可能对她而言是有些煎熬的。

    在寸土寸金的香港，我们抵达的铜锣湾维多利亚幼稚园没有想象中的一点点“高大上”，但是所有小朋友手工装饰的作品墙还是让整个幼儿园看上去亲和而有爱。

记小满的第一次“游学”体验

    欢迎仪式后家长和孩子们就分头活动，孩子们和铜锣湾幼稚园小朋友一起交朋友、做手工，我们去参观幼稚园并参加座谈会。临分开前我把她交给老师，虽然小脸有点白，但是没有哭闹和撒娇，我想着让老师给她喝点热水应该会缓解不适，但是辗转直到我们家长参观完，坐下交流时收到老师信息，给她喝热水前，为了避免孩子更多不适，保健医生必须要跟我全面了解她的各种身体状况才可以提供，我找到保健医生交代了她的各种情况以及我的初步判断，终于喝到了一杯宝贵的热水，这过去的半个多小时小满应该是已经“硬扛”了过来，OK，小小的晕车风波就这么过去了。

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    我们参观了整个铜锣湾幼稚园，地方不大，孩子们可以活动的场所很小，一个顶楼的室内操场，一个户外的小游乐园，虽然介绍说最大的班级有30个人，但我们看到的基本上每个班都是10-20个小朋友，管理有序，孩子们很可爱也很有礼貌，在幼稚园孩子们可以接触英语、中文和广东话三种语言。

    与铜锣湾幼稚园家委会的妈妈们做了简单交流，总结下来的感受就是：那些兴趣班、课外技能补充已经不仅仅是我们内地的特色，处处激烈的竞争环境已然让这些成为了“中国特色”，当然也不乏和我一样，努力在寻求维持孩子兴趣、保留孩子玩乐时间的平衡点，坚持在竞争环境中努力保持冷静的家长。

    孩子们的互动时间自然比我们轻松的多，体验了一节外教老师的英文绘本阅读课，尽管全英文的授课让我们的孩子们多少有些懵，但是有些东西的理解其实无关乎语言，到role play 时我们的孩子们就基本“复活”了，一个个都举手争当海洋小生物，在快乐的baby shark 舞蹈后孩子们自己找好朋友互赠了礼物，小满找了个文静的女生，她告诉我她觉得她会喜欢她准备的礼物（自己画的水墨荷花的扇子），果然她的判断是对的，小女孩很喜欢，其他小朋友要和她交换她都不愿意。

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    参观完香港的幼稚园，感觉现在内地孩子所处的硬件环境的确要优越很多，我们的幼儿园有宽敞的教室，大片的户外活动场所，幼儿园所处的地理位置、家庭的居住条件都远远的比香港的小朋友要好很多，这是我们的孩子要去好好珍惜的。

    如果说走出幼稚园的时候是带着一些小小优越感的，那走进沪江维多利亚学校感觉便完全不同了。

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    如此开阔的视野不是哪个景点，就是学校坐落的位置，在这个大平台上可以看到很大气的一个View，孩子们在这样的环境里学习、玩乐想起来也是很愉快的事。

    看了一楼应该是四、五年级的艺术教室，有一个班刚下课，小满看几个高年级的同学在最后组合自己的作品，一直叨叨的说太棒了，她好想在这里上一节画画课，这是真爱画画的孩子。

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    随后参观了低年级的教室，我看了教室外小朋友做的海报，最近应该都是保护环境和时间管理的主题，IB教学的特色的确更贴近孩子们综合能力提升的需求，但这对老师的能力是一种考验。

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    而最让我感触的是这个超大的图书馆，至少对于中小学规模的学校而言，这样的书籍量是不少了，这里的学生每周有半天的阅读课，直接在这个图书馆里自由阅读，这比起我们内地的孩子来真是太幸福了，毕竟不管在什么年龄阶段，阅读永远是最好的窗口，让孩子可以看到世界。

这样的书架大概有7、8排 不同阶段分类清楚

    在学校食堂用餐后孩子们去上了一节阅读课，晚上维多利亚创始人孔博士宴请游学团，大家在一顿大餐中结束了这次游学活动。

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    #小结#

    一天的游学虽然简单，但不同于普通旅行的意义在于它的唯一性，海洋公园、迪斯尼随时都可以去，但幼儿园的毕业旅行却只有一次，孩子们在过程中感受了一些不一样的环境和氛围，对即将步入的小学生涯有那么一点小憧憬，如此也足矣。

    #题外#

    五天四晚的毕业旅行，满足了小朋友对旅行的全部需求，有吃有玩有小伙伴，都说旅行让孩子成长，这样大集体的长途旅行更是难得，在这短短的几天中，我看到了孩子的更多面，回想起来觉得还是有很多收获。

    1.不是吃不好饭，只是没到想吃的时候。出门前我最担心的是小满玩的累吃的少，但从抵达香港的第一餐她就让我放心了，之后基本上顿顿都能安安稳稳的坐着来什么吃什么，食量能赶上在家的两倍，所以孩子吃不好饭那都是不存在的，想吃的时候自然就吃了。

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    2.学会把握与小伙伴相处中的进与退。孩子和大人一样，相处的时间越长，发生矛盾的几率就越高，小满不算外向的孩子，但是在“融合”与“包容”上我觉得她做的挺好的，能在坚持自己原则底线的基础上偶尔作出适当的退让，维系和小伙伴们之间的和谐，能够与不同性格的孩子做朋友，努力去做一个外表温和，内心强大的孩子，这样很好。

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    3.这样的旅行让孩子更懂得体贴长辈。以前旅行都是大人带着她，她是我们的重点保护对象，这次只有我和她，我们便成为了彼此的保护对象，除了全程她都能帮我分担行李以外，在最后一天晚上去超市时，她主动说妈妈你累了，我来推推车。当然也不只是小满，我也看到同行的孩子在飞机上看见妈妈睡着了，主动把自己的毯子给妈妈盖上，折好扶手让妈妈可以靠头，就为了这些小小的细节，妈妈再辛苦也觉得没关系。

记小满的第一次“游学”体验

    4.孩子的世界充满无限想象。一路听着孩子们的对话，真是海阔天空，他们脑袋里装的东西就是他们的小世界，一起谋划了睡衣派对、零食派对、战斗派对……虽然宗旨就是一个：玩，但是只要你们觉得开心，就好。

记小满的第一次“游学”体验

  （The End）