看到不少文章说老师可以尽量减少PPT的使用,内心也更加坚定了自己的做法。
我不喜欢用PPT,除非需要PPT来展示一些图片或者链接资料,否则PPT于我而言是一个束缚,它无法让我流畅地思考和表达。
用PPT的第一个阶段是看见别人的课件非常精美,羡慕至极,也想做出精美的PPT来,可是耗时耗力,效果却并不怎么好。
用PPT的第二个阶段是汇聚、整合网上资源,再构思自己的上课方案。可是这个仍会受限于它。
当不再使用PPT之后,只需要自己在备课本上熟悉自己上课的流程和课堂需讨论的主问题,带着同学一起朗读、圈画、思考、交流、写批注。
就这样上一堂朴素的语文课,挺好。
思维是流畅的,不再另外花心思去想到课件应该翻至哪一页。也不必苦恼学生找出的句子和我课件上呈现的不一样。
不用PPT的前提是充分研读文本。
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