——读《致教师》有感
最近一直在读朱永新教授的《致教师》,反反复复读了几遍,其中的很多内容都让我感受很深,让我受益匪浅。其中让我感触最多的是《孩子身上有父母的影子》,同时也让我深思:如何让自己同时成为好老师和好妈妈?
教师是自己的职业,也是自己的曾经的梦想,当一名好老师乃至名师也是我的终极梦想。一个好老师对学生的影响是巨大的,甚至是终身的。“学生是最伟大的观察家和模仿家”,在日常的生活中,学生具有很强的向师性和模仿性。而且,年龄越小的学生,往往越是把教师作为自己的人生榜样来崇拜。小学生对父母和其他人说的最多的口头禅就是“我们老师说的”。这方面我就有深刻体会。参加工作这么多年,教低年级的时间也很长。自己的一言一行都影响学生,有的学生说话的语气简直就是自己的翻版。每年也都会遇到这样的家长:“张老师,XXX这段时间老是问我要钱买零食,说多少次都不行,不给他就哭。你说说他吧,他最听你的话!”“老师,最近我给孩子买了不少书,想让她多读读,可她说老师没布置,你单独和她说说吧,她可听你们老师的话了!”……和孩子沟通以后家长都反映孩子改变了很多。时常在心里感慨:在小孩子的眼里老师就是他们的偶像呀!
我也说说我的老师吧!上八年级的时候教我们物理的李老师写得一手好隶书,板书非常漂亮!我就非常欣赏,本来那时我写字还算不错,那年就有意模仿李老师的字。前两年翻到初中时的积累本(当时摘抄了很多名言警句、唐诗宋词、好的歌词等),发现那时写的字都是扁扁的,真得是在学老师啊!九年级的赵老师也是我最敬佩的老师之一。他教我们政治课,那时候他进教室上课拿的有教科书,可从来不翻,就放在讲桌上。课堂上讲得头头是道,引人入胜。讲到重点时让我们翻到哪一页在哪一部分,从来就没出过错。参加工作以后我当了老师,才知道赵老师之所以能把课讲得那么好,一方面是他知识渊博,另一方面也是在备课上下了大功夫。当时我就想:我要是当老师的话,也要当那样的好老师!我庆幸在我求学的路上遇到了那么多的好老师,他们是我学习的榜样!
怎样才能做一名好老师?我想就是在“爱岗敬业、以身作则”的基础上多读书吧。小学生往往会把老师当成百科全书式的人物,认为你无所不晓,如果你一问三不知,如果你知识面太窄,就很难让学生满意。我们常说“读万卷书,行万里路”,行万里路是为了看自然的风景,读万卷书是为了看精神的风景。腿不能到达的地方,眼可以到达。就让自己在工作之余抽出时间多读书吧,也让自己成为孩子们庆幸遇到的好老师吧!
我既是一位老师,同时又是两个孩子的妈妈。老大上高中了,时间特别紧,第一个周六只过三个小时,第二周虽说是大星期也只有不到一天的时间,今年孩子还老是生病。在心疼孩子的同时,看到孩子成绩不是特别稳定也很着急。讲大道理孩子肯定不愿意听,我就想到了今年我参加优质课讲赛的事。由于种种原因成绩不是很理想,我就分析了其中的原因。在接孩子时我和他谈起了这件事,我告诉他:“我特别后悔!在讲课前不够努力,教案设计的不是很完美,练习的也不够,以致在规定时间内没有讲完。现在也没法弥补,以后也不知道还有没有机会。你可要努力,别等到结果出来了再后悔。”孩子明显听到了心里,月考成绩很不错,这周的期中考试成绩也出来了,非常稳定。我打心眼里感到高兴!
对孩子我和爱人一直都很民主,要求也不是特别高,一直都想给孩子一个快乐的童年。小儿子爱读书,星期天就带孩子到城市书屋看看书,偶尔带孩子去洛阳图书馆感受浓郁的文化气息,听听专家的讲座,就当是研学之旅吧!可能是对孩子管得太宽松了吧,突然发现这段时间没怎么给他改日记了,以前每周三篇日记可是雷打不动,连批改的评语都要求得写三条的呀!问起来才知道有两篇日记都没有写,再翻翻孩子的练习册填的也是不完整(孩子的作业有时候写的特别晚我就没给他改)。不禁反思起自己:吃过晚饭就和爱人去散步了,让孩子一个人在家写作业。不出去的话就在家翻翻微博,看看简书……“有什么样的父母,就有什么样的孩子”,孩子身上都有父母的影子,孩子就是父母的一面镜子。在要求孩子认真写作业的同时自己在看手机,孩子怎么能专心写呢?这段时间下午放学回家时我会捎一部分作文回家,孩子写作业时,我就改作业。就发现孩子写得特别认真,不会做的还可以随时问,效率特别高。说到底就是孩子需要父母的陪伴,父母还是要以身作则呀!在教育孩子的过程中,最有效的方式是与他一起成长,有与孩子沟通的话题,与孩子有话可说,为他做一个榜样。
其实为孩子做榜样,不仅是作为母亲需要的品质,也是作为教师需要的品质。无论做好母亲,还是做好老师,归根结底就是做一个最好的自己!
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