今天指导第六单元的习作,足足讲了一节半课。关于情感表达的习作向来是学生的弱项,究其原因就是学生不懂得细节描写,写出来的东西干巴巴的,不能动人。
读了两篇上一届学生的习作,两个女孩子的文章,其中有一篇是被作文书选登的。读着读着,不禁又一次感叹,学生是真的一届不如一届还是我越来越不会教,同样是五年级的孩子,同样是从五年级开始接手,但是,目前,我还没发现班上哪个孩子的写作水平可以如她俩,每个单元的习作很难挑出可以去投稿的佳作。
革命尚未成功,我还需要努力!
今天指导第六单元的习作,足足讲了一节半课。关于情感表达的习作向来是学生的弱项,究其原因就是学生不懂得细节描写,写出来的东西干巴巴的,不能动人。
读了两篇上一届学生的习作,两个女孩子的文章,其中有一篇是被作文书选登的。读着读着,不禁又一次感叹,学生是真的一届不如一届还是我越来越不会教,同样是五年级的孩子,同样是从五年级开始接手,但是,目前,我还没发现班上哪个孩子的写作水平可以如她俩,每个单元的习作很难挑出可以去投稿的佳作。
革命尚未成功,我还需要努力!
本文标题:怀念往届
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